基础课程教学改革深化行动方案?
通常是指针对基础教育阶段的课程进行深入改革的计划和措施。具体的行动方案可能因国家、地区或教育机构而异,以下是一个基础课程教学改革深化行动方案的示例:
一、目标
1.提高学生的综合素质和创新能力。
2.培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
3.促进学生的个性化发展和自主学习能力。
二、改革措施
1.课程体系优化:重新审视和调整基础课程的设置,确保课程内容的合理性、连贯性和实用性。删减过时的内容,增加与现实生活和社会发展紧密相关的主题,培养学生的跨学科能力和综合素养。
2.教学方法创新:采用多元化的教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。例如,引入探究式学习、合作学习、项目驱动学习等教学策略,培养学生的自主学习和创新能力。
3.评价方式改革:改变传统的纸笔考试为主的评价方式,注重过程性评价和多元化评价。引入课堂表现、小组作业、实践活动等评价方式,全面评估学生的学习成果和能力发展。
4.教师培训与发展:加强教师培训,提升教师的教学能力和专业素养。提供教师培训课程、教学研讨会等机会,促进教师之间的交流与合作,共同推动教学改革。
5.教育技术应用:利用现代教育技术,如多媒体教学、在线学习平台等,丰富教学资源,提高教学效率。鼓励教师积极探索和应用新的教育技术手段,为学生提供更多样化的学习体验。
6.家校合作:加强学校与家庭的沟通与合作,共同关注学生的学习和成长。通过家长会、家长课堂等形式,向家长传递教育改革的理念和方法,促进家校共育。
三、组织与实施
1.成立基础课程教学改革领导小组,负责统筹和指导改革工作的推进。
2.制定具体的实施计划和时间表,明确各项改革措施的责任人和时间节点。
3.加强对改革实施过程的监督和评估,及时归纳为经验教训,不断调整和完善改革措施。
以上示例仅供参考,具体的基础课程教学改革深化行动方案应根据当地的教育环境、学生需求和教育目标进行制定。
教育类十大核心期刊?
高等教育研究,教育发展研究,中国高等教育,学位与研究生教育,中国高教研究,教师教育研究,清华大学教育研究,高等工程教育研究,电化教育研究,中国职业技术教育,比较教育研究,教育理论与实践,教育研究与实验等,这些都是教育类比较好的核心期刊
基础教育美术课程包括哪些范畴
美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术、静态艺术。基础教育美术课程指的中小学美术教育课程与教学,它主要包括课内外的美术创作教学活动和美术鉴赏教学活动。以往的基础教育美术课程内容按专业美术的主要门类,它主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑等类型。但随着社会的发展,其范畴也发生新的变化。其范畴包括一切与视觉有关的艺术作品、艺术想象和日常生活中各种视觉影像,既包含传统的绘画、雕塑、工艺和建筑的知识和技法,也包括新兴的设计、摄影、摄像及未来的视觉艺术作品和现象。
新课程研究基础教育
- 为什么在2011年第6期找不到文章
- 新课程研究基础教育2009年第6期目录推进新课程的学校管理探索早读:语文教改不该忘记的角落用建模思想指导小学数学教学小学语文教学创新刍议小学生课堂学习兴趣的研究论识字教学与阅读教学的有效整合再探新课程背景下英语课堂教学的有效性构建点、线、面相互融合的立体开放型数学课堂教学生命的跃动个性的张扬新课标解读中美语文课程标准比较谈新教材透视文教科书中课后练习的创造性思维能力训练研究新课堂设计室初中科学问题设计的优化与实践刍议小学数学多元化作业的设计初中英语阅读教学中的任务型问题设计“元素周期表结构”探究方案的构建新课程高中生物概念教学研究浅议数学课中如何导课问题设计在音乐鉴赏教学中的应用问题设计:让《风筝》飞得更高化学教学中导课设计的实践点滴小学数学自主探索学习方式实施策略“借助汉语拼音突破英语单词关”在起始年级英语教学中的应用浅谈“情感熏陶”在语文教学中的运用浅谈中学信息技术课堂中的教育游戏也谈研究性学习在化学教学过程中的实施思想品德课互动教学浅析小学语文课堂“形式”教学微探感受梅花精神弘扬民族音乐课堂教学应保持学生思维的连续性和流畅性在阅读教学中进行“读写结合”训练关注意外生成促成有效探究引入故事和时政知识激活思品课堂浅析语文阅读教学中探究式学习的组织实施谈“数学生活化”在教学中的应用浅谈《科学》学科实验的处理利用“图像”挖掘地理现象的规律性高中数学新教材课堂教学探究课堂评价引入课堂观察提升课堂质量教学反思小学语文教育应注重文学熏陶作文教学的几点思考与尝试实践让“错误”成为学生排球练习的宝贵资源如何破解体育器材与场地不足的难题初中语文教学中渗透环保教育的思考与实践也谈化学教学中的探究式学习法影响小学生统计图知识获得的因素培养学生问题意识的几点思考课程开发《品德与生活》和《品德与社会》课程教育资源的开发与利用综合实践活动信念在叶芽间闪烁教育诊断初中生“习得性无助”问题的成因及解决策略共同关注农村小学生学习两极分化的现象农村学校体育特长生选拔培养存在的问题与对策浅谈期盼“教育公平”的农村中小学艺术教育教研纵览数学课堂教学新设想探索英语课文教学策略促进听说读写均衡发展初、高中物理教学衔接问题的分析与初探对政治综合探究课的教学探究新课程背景下的英语基础知识教学试谈建立变管理为引导服务的体育课堂新课程标准下的政治教学刍议多元智能理论与小学数学课程整合初探美术课堂教学该如何“把握”作文教学中的几个关键环节对语文教材的正确理解、把握和运用小学作文教学浅探生物课教学如何提高学生的学习兴趣浅谈探究性阅读内容的选择小学语文作业创新浅论让孩子的作文个性飞扬和孩子一起走进课外阅读引导学生参与教学激发学生的学习兴趣数学教学中的动态生成充分发挥动手操作的有效性语文课堂教学艺术初探激活政治课堂五法提高初中作文教学效果摭谈构建理想课堂从关注学生开始关于中小学生进行气排球教学的可行性探讨浅谈语文教学中提高小组合作学习实效的探索如何提高小学数学课堂提问的质量教学相长开启学生习作的两把金钥匙作文让学生充满快乐浅谈小学数学教学中的动手操作小学语文教法初探读出兴趣:课外有效阅读评价之关键浅谈中学语文教学中的“自主、合作……余下全文
基础教育课程上发表的论文小学升副高能顶用吗
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- a是地区恶趣味请问去
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- 自己好好做吧!
简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学习观
- 急急急。答得好加分。
- 楼主 这个是政治题 如果你还没有北业我可以建议你大青每个人的学习观是不一样,鸟这个就是和写作业是一样的其中有的喜欢在课堂写 ,关于有的喜欢回家写。。。。农村中的又是不一样的你要明确今后的目标