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病句类型六大类(初中病句常见八种类型)

语文病句六大类型?

语文病句的六大类型包括:
成分残缺:这种病句是由于句子中缺少必要的成分,造成句子结构不完整,意思表达不清楚。例如:“我们要学习文件。”这个句子缺少宾语,应当改为“我们要学习《文件》。”
搭配不当:这种病句是由于句子中词语之间的搭配不合适,使得句子不符合语法规范或不合逻辑。例如:“他穿着一件灰色上衣,一顶白色帽子。”这个句子“穿着”与“帽子”搭配不当,应改为“戴着一顶白色帽子。”
词序不当:这种病句是由于句子中词语的顺序不合理,使得句子不符合语法规范或不合逻辑。例如:“我们的学校,美丽极了,图书室、实验室、操场。”这个句子词序不当,应改为“我们的学校有图书室、实验室、操场,美丽极了。”
语义重复:这种病句是由于句子中重复使用意思相同的词语,使得句子显得啰嗦累赘。例如:“他经常回想起过去的往事。”这个句子中“过去的”与“往事”意思重复,应改为“他经常回想起往事。”
前后矛盾:这种病句是由于句子前后意思矛盾,使得句子不符合逻辑。例如:“他的作业基本上全部完成了。”这个句子前后矛盾,“基本上”与“全部”矛盾,应改为“他的作业基本上完成了。”或“他的作业全部完成了。”
分类不当:这种病句是由于句子中把不属于同一类的词语归为同一类。例如:“小明喜欢唱歌、跳舞、打篮球。”这个句子中“唱歌”、“跳舞”与“打篮球”不属于同一类,应改为“小明喜欢唱歌、跳舞。”或“小明喜欢打篮球。”

初中病句常见八种类型?

一、语序不当

1.多重定语语序不当

2.多重状语语序不当

3.定语和状语次序错位

5.虚词位置不当

6.主客体颠倒

二、搭配不当

1.主谓搭配不当

2.动宾搭配不当

3.主宾搭配不当

三、成分残缺或赘余

成分残缺包括主语残缺、宾语残缺、谓语残缺、介词、定语、状语缺少或不完整等。

四、并列不当,交叉或从属概念并列一起。

五、句意歧义,句子失去确定性

六、不合事理

在表述中,或违反逻辑思维,或违背客观情况,或前后矛盾,或否定不当,或修辞不当等,造成不合事理。

七、指代不明

八、否定不当

病句的八大类型是什么

病句的八大类型有:(1)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)关联词用错;(6)重复啰嗦;(7)搭配不当;(8)归类有误。

修改病句的步骤:

(1)首先要仔细读病句,弄明白它要表达的主要意思。

(2)围绕句子的主要意思找出病句的原因所在,弄懂属于哪种类型的病句。

(3)弄清病因后,要针对句子存在的问题,想好删去什么、添上什么、更换什么,然后动手改。

(4)仔细检查,完成练习。读修改后的句子,看是否正确,是否保留了句子的原意。

求十个类型不同的病句

1、主谓搭配不当: 他的革命精神时刻浮现在我眼前。

2、动宾搭配不当: 纪念三领先节的到来。

3、修饰语和中心语搭配不当: 我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。

4、主宾搭配不当: 我们坚信,有这么一天,中国的农业和农业会成为发达的国家。

5、定语和中心语的位置颠倒:我国棉花的生产,长期不能自给。

6、把实语放在状语的位置上: 广大青年表现出无比的进行改革的热情。

7、把状语放在定语的位置上: 应该发挥广大青年的充分的作用。

8、多层定语语序不当:展出几千年前刚出土的文物。

9、多层状语语序不当:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

10、 关联词语位置不当:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

防止不再属于什么病句类型

属于病句中的句式杂糅。把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中,结果造成语句结构混乱、语义纠缠,这样的语病就叫杂糅。

句式杂糅还可以分为单句杂糅和复句杂糅:

单句杂糅:人的成长发展,关键在于人生观起决定作用。

复句杂糅如:这个结论,即使很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的相当完善的构造和相互适应,因而难以令人满意。

(本句包含两对关联词,“如果……(那么)就……”和“由于……因而……”,只能保留一对)

修改病句12种类型

1、语序不当:句子中单词或短语的顺序不正确。

2、搭配不当:不适当地选择或组合单词或短语。

3、成分残缺:句子中缺少必要的成分或元素。

4、成分赘余:句子中存在不必要或多余的成分或元素。

5、结构混乱:句子的结构不清晰或混乱。

6、表意不明:句子的含义不明确或不清晰。

7、不合逻辑:句子的逻辑关系不正确或不一致。

8、歧义:句子存在多义词或多重解释。

9、句式杂糅:句子中混杂了多种不同的句式结构。

10、分类不当:将不同种类的事物放在错误的类别中。

11、单面性对多面性:对于多方面的问题或事物,只从单一视角出发。

12、语意重复:重复表达了相同的含义,造成了冗余。

十二种病句,每个类型三个句子

  • 1、语序不当2、成分残缺或累赘3、搭配不当4、表意不明5、不合逻辑6、语义重复7、数量词矛盾8、“一面”对“两面”9、关联词不当10、结构混乱11、句式杂糅12、否定不当
  • 1、语序不当2、成分残缺或累赘3、搭配不当4、表意不明5、不合逻辑6、语义重复7、数量词矛盾8、“一面”对“两面”9、关联词不当10、结构混乱11、句式杂糅12、否定不当

唐僧责怪悟空无故伤人性命是不好的行为。(修改病句) 二.把下面问句的类型写在句后的括号内。

  • 1.可是吴王已经下了死命令,怎么办呢?少年想了一个主意……( )2.吴王夸奖说:“你看的真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”( )3.有谁不说少年是机智聪明的少年呢?( )4.唐僧喝道:“你为何不听劝告,把人打死一个,又打死一个?”三.请把下面的读书卡片补充完整。书名:( )作者:( )最喜欢的人物:( )相关故事:( )读后感:( )
  • 那么简单你不会自己写么。我也是六年级的

早上我吃了一杯牛奶和三片面包这句病句属于什么类型

  • 词语搭配错误

求2题修改病句并填上相应的病句类型答案!!

  • 第一题一切任何重复,留一个甫储颠肥郯堵奠瑟订鸡就行,比如一切困难都吓不到我们;第二题 个个 和 都 重复,留一个,比如后半句改为都在指手画脚,删掉个个。两题错误类型一样~

学习,高中语文考试有那几种病句类型?

  • 请具体一些。
  • 高中语文有六种病句类型,分别是:语序不当,搭配不当,成分残缺或赘余,还有表意不明,结构混乱以及不合逻辑。现在病句不单考,和成语及连贯一起考。

晋文公当上了晋国国君后,治理整治,发展生产,训练军队,成为北方一大强国判断病句是什么类型并修改病句

  • 宾语错误,主谓宾一起成了 晋文公成为强国 这是错误的,可以改为成为北方一大强国的国君