提高小学数学成绩的六种方法？

1.预习:

在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次，并留意不了解的部份。

2.专心听讲:

(1) 新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法，老师的说明讲解绝对比同学们自己看书更清楚，务必用心听，切勿自作聪明而自误。 若老师讲到你早先预习时不了解的那部份，你就要特别注意。有些同学听老师讲解的内容较简单，便以为他全会了，然后分心去做别的事，殊不知漏听了最精彩最重要的几句话，那几句话或许便是日后测验时答题的关键所在。

(2) 上课时一面听讲就要一面把重点背下来。定义、定理、公式等重点，上课时就要用心记忆，如此，当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。待回家后只需花很短的时间，便能将今日所教的课程复习完毕。事半而功倍。只可惜大多数同学上课像看电影一般，轻松地欣赏老师表演，下了课什麼都不记得，白白浪费一节课，真可惜。

3. 课后练习 :

(1) 整理重点

有数学课的当天晚上，要把当天教的内容整理完毕，定义、定理、公式该背的一定要背熟，有些同学以为数学注重推理，不必死背，所以什麼都不背，这观念并不正确。

一般所谓不死背，指的是不死背解法，但是基本的定义、定理、公式是我们解题的工具，没有记住这些，解题时将不能活用他们，好比医师若不将所有的医学知识、用药知识熟记心中，如何在第一时间救人？很多同学数学考不好，就是没有把定义认识清楚，也没有把一些重要定理、公式“完整地”背熟。

(2) 适当练习

重点整理完后，要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次，然后做课本习题，学有余力，再做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时解不出，可先略过，以免浪费时间，待闲暇时再作挑战，若仍解不出再与同学或老师讨论。

(3) 练习时一定要亲自动手演算。

很多同学常会在考试时解题解到一半，就解不下去，分析其原因就是他做练习时是用看的，很多关键步骤忽略掉了。

4.测验 :

(1) 考前要把考试范围内的重点再整理一次，老师特别提示的重要题型一定要注意。

(2) 考试时，会做的题目一定要做对，常计算错误的同学，尽量把计算速度放慢， 移项以及加减乘除都要小心处理，少使用“心算” 。

(3) 考试时，我们的目的是要得高分，而不是作学术研究，所以遇到较难的题目不要 硬干，可先跳过，等到试卷中会做的题目都做完后，再利用剩下的时间挑战难题，如此便能将实力完全表现出来，达到最完美的演出。

(4)考试时，容易紧张的同学，有两个可能的原因：

a.准备不够充分，以致缺乏信心。这种人要加强试前的准备。

b.对得分预期太高，万一遇到几个难题解不出来，心思不能集中，造成分数更低。这种人必须调整心态，不要预期太高。

5.侦错、补强 :

测验后，不论分数高低，要将做错的题目再订正一次，务必找出错误处，修正观念，如此才能将该单元学的更好。

6.回想：

一个单元学完后，同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍，特别注意标题，一般而言，每个小节的标题就是该小节的主题，也是最重要的。将主题重点回想一遍，才能完整了解我们在学些什麼东西。

小学数学提高的方法？

1. 练习数学题，多多做题是提高数学水平的基础。选择适当难度的题目，可以从书本、试卷、在线习题等渠道获取，并逐步提高难度。
2. 培养数学思维，要注重培养逻辑思维和空间思维能力。可以通过解决有趣的数学问题、数学游戏、拼图等方式锻炼思维能力。
3. 强化概念和基础知识的理解，数学知识是相互联系的，基础不牢固会影响后续学习。理解数学概念的本质和意义，能够给后续学习提供支持。
4. 寻找数学规律，数学是有一定规律可循的。通过观察规律，总结特点，可以提高解题速度和准确性。
5. 增强计算能力，数学运算是基础也是关键。加强基本的四则运算、除法、乘方、开方等计算能力，可以提高解题效率。
6. 学会准确表达与推理。数学是一门精确的科学，准确表达和推理是解题的关键。提高文字表达和逻辑推理的能力，可以更好地进行数学学习。
7. 学会合理利用工具，如计算器、几何工具等，运用这些工具可以提高计算和解题的效率。同时，也要知道工具的使用范围和限制。
8. 提高对问题的分析和解决能力。学会将问题拆解为简单的步骤，并结合各种解题方法灵活运用，从而解决复杂问题。
9. 多参加数学竞赛和活动，参加数学竞赛和数学活动可以锻炼数学的应用能力，提高数学思维和创造力。
10. 养成良好的学习习惯和态度，数学是需要持之以恒的学科。要培养耐心、坚持和自律的品质，对待数学学习要积极主动，勤奋努力。

怎么提高小学生的数学成绩

小学生数学成绩差其实不代表什么。说回话题，提高成绩关键在于两点——兴趣和努力。但对小学生来说，兴趣比努力重要多了，毕竟难得的幸福童年对吧。可以考虑报个趣味奥数班培养孩子的数学思维，但注意这只能是引导，不能是逼迫。最后，你会发现成绩差的孩子潜力远远大于成绩好的孩子。所以只要他没有对学习产生厌烦情绪，现在成绩怎么样不决定他以后怎么样。

怎么样才能把数学成绩提高啊????(我是小学毕业班的)

• 怎么样才能把数学成绩提高啊????(我是小学毕业班的),以前的基础不太好!就是解决问题的什么的题总不会,哪位能帮我分析一下原因啊?????????????????????????????急啊!!。!!!!
• 您好，很高兴解答您的问题！我想与大家共同探讨“我们如何利用课外时间做好孩子的数学辅导工作，如何提高孩子的数学成绩的问题”。毫无疑问：学生的学习必须以课堂教学、学校教学为主，课外教学、家庭教学为辅，并使两者有机结合，才能发挥校内外各自的优势，使孩子的学习得到更大的进步。下面我谈三点思考及建议： 思考一：怎样学好数学？ 可以说数学是一门让人变得更聪明的学科。学习数学主要是获取知识和应用知识的过程。获取知识，重视的是方法；应用知识，强调的是策略。获取知识的方法和应用知识的策略可以说比知识本身更重要，但都离不开知识这个基础。人就是在获取知识和应用知识的过程中智力得到开发，思维得到发展，变得更聪明。为此，我们家校要多联系，老师和家长都要较全面地了解孩子目前数学基础知识掌握情况，有针对性的进行辅导。只有把基础打好，才能解答灵活、多变的数学问题。我们辅导时应注意：一要注意方式、方法：即以引导、点拨为主；二要有信心和耐心，复习与检查相结合；三要多鼓励少责备，让孩子感到有希望，使孩子减轻思想压力和增长兴趣，孩子才会更努力地学习。从本次期中测试的情况分析：对数学有着浓厚的兴趣，遇到困难能独立克服，并具有良好习惯的学生，数学成绩明显高于其他学生。所以建议家长在补基础的同时，把辅导的重点放在兴趣的培养和习惯的训练上。有一条谚语：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。我们应该相信，只要孩子从小养成良好的行为习惯，对自己认定的目标充满信心，并为此而奋斗，不管将来从事什么工作，都能取得成功。 思考二：怎样解决粗心“失分”？ 粗心“失分”历来是学生懊恼、家长头疼和老师棘手的普遍性问题。从外显的成绩来看，粗心 “失分”无疑是对学习自信心和进取心的重大打击；从内隐的素质来想， 粗心“失分”体现了学习习惯培养及学习策略优化的重要性； 简单一句话：“粗心就是不会！” 解决的办法： 1、 读题、审题要练就火眼金睛，能揭穿题目陷阱； （平时要重视典型分析，加强对比分析。） 2、 训练计算的正确率，提高计算的效率，增强计算的能力。 （计算有口算、竖式计算、混合运算、简便计算，估算等等，训练要有侧重、有针对性，日积月累、持之以恒，才能使计算更专心、更细心） 3、 解决问题思路要清楚、方法要灵活、策略要优化 （看清楚条件和问题；想清楚问题与条件之间的联系；理清楚解题的思路、写清楚解题的步骤；画出图表帮助分析。） 思考三：该为孩子做些什么？ 目前高年级学生的学习任务较重，平时的作业较多，心理压力较重。主要是升学竞争造成的。去年小学毕业数学试卷题量多，题型灵活多样，难度较大，平时数学成绩较好的学生也考得不理想。可以说毕业成绩的三门总分的高低，关键是数学成绩，所以平时测试和期中试卷较灵活，适当增加一些难度，目的是让学生逐步适应。目前家长首先要与数学任课老师联系，了解孩子数学学习的情况，分析、研究对策。家庭辅导时才能有的放矢。下面针对三类不同的学生，在数学指导上提个建议，供家长参考。 1、对成绩落后的学生，家长少一点责备，多一点分析，孩子成绩差，做家长的也有责任。不能放弃不管，对孩子要有信心，因为孩子是一个家庭的希望，很多科学家如：达尔文、爱迪生、爱因斯坦等，小时侯都曾被认为智力不好的儿童，但他们有着超人的意志力，认定目标，持之以恒，最终成为杰出的科学家。也许你的孩子大器晚成呢。对他们辅导的重点是补习基础知识和习惯训练。 2、对成绩中等的学……余下全文

怎么提高数学成绩？？求指点！！ 急！！！！ 我这个学期开学就要毕业考了！！小学六年级！数学一直很烂

• 怎么提高数学成绩？？求指点！！急！！！！我这个学期开学就要毕业考了！！小学六年级！数学一直很烂！怎么办？？
• 才小学六年级，不要急！小学成绩不决定什么，建议你就是提高一下兴趣就好了