大学有哪些学科竞赛？

大学中有很多不同的学科竞赛，以下是一些常见的大学学科竞赛：

1. 数学竞赛：包括美国数学竞赛、国际数学奥林匹克竞赛等。

2. 物理竞赛：包括国际物理奥林匹克竞赛、全国大学生物理竞赛等。

3. 化学竞赛：包括全国大学生化学竞赛、全国大学生化学实验技能竞赛等。

4. 计算机竞赛：包括ACM国际大学生程序设计竞赛、Google Code Jam等。

5. 工程竞赛：包括全国大学生机器人大赛、全国大学生电子设计竞赛等。

6. 经济学竞赛：包括全国大学生经济学竞赛、全国大学生金融与经济学竞赛等。

7. 文学竞赛：包括全国大学生文学作品比赛、全国大学生英语演讲比赛等。

8. 生命科学竞赛：包括全国大学生生物科技创新大赛、全国大学生生命科学竞赛等。

以上仅是一些常见的大学学科竞赛，实际上还有很多其他的学科竞赛，如心理学、环境科学等。这些学科竞赛可以帮助学生深入了解学科知识，提高实践能力和创新能力，对于学生未来的学习和职业发展都有很大的帮助。

学科竞赛和科技竞赛有区别吗？

学科竞赛是指围绕某一学科或在某一专业范围内开展的、以拓展大学生专业知识为目的的竞赛。

科技竞赛是指竞赛内容涵盖或涉及多个学科的、具有一定创新性和竞赛性质的科技活动。

科技竞赛是一项比较领域、技术高低的竞赛活动。包括国家、省、市、校、学院组织的各学科竞赛。

五大学科竞赛有哪些

五大学科竞赛有数学，物理，化学，生物和信息学五大学科的奥林匹克竞赛，学科竞赛，是锻炼人智力的，超出课本范围的一种特殊的考试和竞赛，也有高等教育阶段的高校学科竞赛。

奥林匹克竞赛，通过竞赛达到使大多数青少年在智力上有所发展，并为少数优秀的青少年脱颖而出、成为优秀人才创造机遇和条件。这项活动已经在我国得到了广泛的开展，取得了杰出的成果。

学科竞赛指的是什么

学科竞赛是锻炼人智力的，超出课本范围的一种特殊的考试。难度远大于高考，一般涉及大学内容，补充大量知识，要求思维量很大，且思维要求快速判断，灵活性很强，熟练度很高。

我国现行教育制度下，学科竞赛获地区以上一等奖的具有参加高校自主招生考试资格。

另外，学科竞赛可以锻炼人的智力，意志。可以使人得更多的知识。提前接触该学科的相关知识，培养对于该方面的兴趣和素养。有利于学生学会自主思考，锻炼独立解决问题的能力。

学科竞赛可以锻炼人的逻辑思维能力，为今后发展打下基础。

大学生学科竞赛包括哪些

1、数学类：如高教社杯全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模大赛等。

2、计算机类：如全国高校计算机技能挑战赛、全国高校office高级应用挑战赛等。

3、英语类：如全国大学生英语竞赛、外研社会全国大学生英语系列赛等。

4、物理类：如全国大学生物理实验竞赛等。

5、生物医学类：如全国大学生生物医学实验技能竞赛等。

6、工程类：如全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生结构设计竞赛等。

7、人文社科类：如全国大学生英语演讲比赛、全国大学生广告艺术设计大赛等。

大学生学科竞赛有哪些

得到教育部确认的全国大学生学科竞赛一共有九大学科。全国大学生结构设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生物流设计大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。

高中有数学竞赛,化学竞赛,物理竞赛和生物竞赛。额外的还有计算机（信息学）。各竞赛中,只要获得省级一等奖便可获得保送资格,省级二等奖可获得自主招生资格，并有一定加分（省二等项以上）。当然，因为老师的辅导，还会加1到2个学分，加强对知识的理解。

全国大学生学科类竞赛具体有哪些

A类：大学生数学建模大赛、大学生电子设计竞赛、大学生机械设计创新大赛、计算机仿真大赛、大学生结构设计大赛、全国大学生工程训练中心综合能力竞赛。

B类：物理实验创新设计大赛、“飞思卡尔” 智能车大赛、SOPC电子设计专题竞赛、大学生化学实验技能竞赛、生物学实验技能大赛、中南地区高校土木工程专业结构力学竞赛、美术与设计大展、师范大学生教学技能竞赛。

C类：全国大学生数学竞赛、全国软件专业人才设计与开发大赛、全国大学生网络商务创新应用大赛、全国大学生先进图形技能与创新大赛、全国大学生英语竞赛。

分类说明：

A类赛事：由教育部主办、影响大的赛事；

B类赛事：由省教育厅主办的赛事；

C类赛事：由教指委或全国性学会主办的赛事。

国家为什么弱化高中学科竞赛

理论数学的研究需要的可能不是那些论证严谨的paper写手，而是一群思维跳脱，勇于使用一些野路子来试图解决问题的人。虽然数学竞赛里使用的方法很多可能在抽象代数里其实是较为基础的地方，但是对于没有受过专门训练的人来说，这就是所谓的野路子。而竞赛的目的，是为了找到那些对于野路子有独特感觉的人。这群人如果得到合适的培养，很有可能成为未来数学研究的开拓者，他们所拥有的独特感觉是数学研究所必不可少的利器。因此，出现了竞赛与保送的模式，尽可能的让这些有独特感觉的人受到优秀的，系统的教育。以便培养出更多的研究型人才。但是既然出现了这个渠道，自然会有其他人削尖了脑袋试图以这条路获得更好的文凭。大量针对竞赛的训练开始出现。影响到最后，竞赛的名次好可能不是因为人有作为研究者的天赋，而是因为受过的训练好。这样的人反而不见得适合做研究，那竞赛也就失去了本来的意义了。适当的弱化竞赛的重要性可以一定程度上减少试图通过竞赛投机的人。

省级学科竞赛都有什么

高中有数学竞赛，化学竞赛，物理竞赛和生物竞赛，除了生物竞赛外，其他竞赛有高一的，高二的，各竞赛均无高三的，因为高三需要备战高考。

在各竞赛中，只要获得省级一等奖便可获得保送资格，省级二等奖可获得自主招生资格。

学科竞赛有什么意义么

学科竞赛是锻炼人智力的，超出课本范围的一种特殊的考试；补充大量知识，要求思维量很大，且思维要求快速判断，灵活性很强，熟练度很高；学科竞赛可以锻炼人的智力、意志；可以使人懂得更多的知识；学科竞赛可以锻炼人的逻辑思维能力，为今后发展打下基础。

学科竞赛荣获一等奖算不算是教学能手

• 学科竞赛荣获一等奖算不算教学能手
• 教学和竞赛不太一样诶

每个省份的学科竞赛复赛试题一样吗？

• 主要是生物化学物理~每个省的复赛试题一样吗？两科省一有多难？
• 是的，全国应该是统一的。