怎样讲六年级数学题讲得清楚？

以下是一些讲解六年级数学题的建议：

1. 确认学生已经掌握了必要的数学知识点和技能，如果他们还有遗漏或者疑虑，需要进行必要的回顾和解答。

2. 解释数学概念、符号和公式，确保学生了解它们的含义、用途和表达方式。

3. 通过实际问题的例子来展示数学公式或方法在实际生活中的应用，增加学生的兴趣和认知。要注意掌握问题的难易度，不要选用过于简单或者过于复杂的问题。

4. 让学生积极参与、思考、推理和探究过程，引导他们形成自己的思路和解题方式。鼓励学生提问和交流，及时纠正他们的错误和误区。

5. 呈现问题的多种解法和思维方式，拓宽学生的思维角度，增加数学思维的多样性。

6. 将错误或者困难的解题过程拆解为多个步骤或者环节，分别讲解，帮助学生逐步理解和掌握。及时总结和归纳关键点，强调解题的关键步骤和计算方法。

7. 适当运用动画、图表和示意图等多媒体手段，以视觉化和图像化的方式呈现数学概念和思维路径，增强学生的理解和记忆效果。

以上建议只是参考，具体讲解方式和策略需要根据学生的年龄、水平和特点来综合考虑。

我今年六年级了数学成绩也不太好，请问有什么数学软件？可以帮我一下，主要是里面有一些讲解的谢谢。大约

• 我今年六年级了数学成绩也不太好，请问有什么数学软件？可籂肌焚可莳玖锋雪福磨以帮我一下，主要是里面有一些讲解的谢谢。大约给我三四个软件谢谢。
• 不要仰仗外物，自信自强最重要。

六年级数学工程问题两道。谢谢，满意必采，再讲解一下，说明每步算的是什么。

• 1.一项工程，甲乙两人合做36天完成，乙丙两人合做45天完成，甲丙两人合做60天完成，如果甲、乙、丙单独做各需多少天完成？2.甲乙两队合作一项工程，20天可以完成，现在甲队做6天，乙队做8天后，完成了这项工程的1130。两队单独做完这项工程各需多少天？
• 1、甲乙丙三人合做，需要的天数：1÷[(136+145+160)2]=2÷(15+12+9)540=30天甲乙丙三人合做，需要30天完成2、设甲单独做要X天，甲的工效就是1X。甲乙工效和为120，乙工效为120-1X6X+8（120-1X）=1130X=60120-160=130甲单独做要60天，乙单独做要30天