我十七岁在职业学校读书刚读完高一，我学汽修的，在读一年就可以毕业了，我在纠结是出去工作还是继续读

• 我十七岁在职业学校读书刚读完高一，我旦罚测核爻姑诧太超咖学汽修的，在读一年就可以毕业了，我在纠结是出去工作还是继续读本来老师说第二年去大修厂学修车，结果又没去了，第二年又在学校学理论了
• 可以报考，成人要比函授难很多，看你是想拿学历，还是想上学，如果拿学历，电大就可以，要是想念书，就得努力了，不是很容易。成人高等学校招生全国统一考试（简称“成人高考”）是为我国各类成人高等学校选拔合格新生以进入更高层次学历教育的入学考试。考试分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科（简称高起本）和高职（高专）三个层次。 全国成人高等学校招生统一考试成人高等教育属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。成人高考的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式，考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。 　　业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以旦罚测核爻姑诧太超咖，适合在职考生报考。 　　脱产：年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期安排。 　　函授：该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。 　　脱产、函授和业余的学习形式所发毕业证书没有区别。 一般在每年的8、9月份。 　　各区县均设报名点，现场确认需要带网报号及身份证件，毕业证原件，复印件。外地考生需要带暂住证。9月中旬的某周末开考。

他读书时期就是那样的性格，所以想必是家庭环境导致的结果，内向，现在的他不敢去自我肯定，我应该怎么做

• 他读书时期就是那样的性格，所以想必是家庭环境导致的结果，内向，现在的他不敢去自我肯定，我应该怎么做那时，他就显得跟我们格格不入，感觉他比我们大2.3岁的样子，而且他心思尝长佰短脂的拌痊饱花重，当我们还贪玩时，他已经才愁毕业后的出路，为家分担的感觉。
• 仅供参考，这种东西因人而异的。　会计专业大学生职业生涯规划　　一：目标描述。　　1、短期目标(大一)：　　①学习方面：顺利通过全国一级电脑考试，掌握一般尝长佰短脂的拌痊饱花的英语日常交流，每天早上早起背单词，拓展自己的词汇量。　　②交际方面：掌握一定的交往能力，认识更多的朋友，拓展自己的交往范围。　　③在寒暑假和周末做一份，为大二的辅修做准备，社会实践活动，每天下午坚持锻炼身体如跑步，踢毽子，打板羽球，溜冰，提高自己的身体素质。　　④兴趣方面：拓展自己的阅读爱好，充分地利用好图书馆博览书，大量的学习关于职业方面的知识，从中发现喜欢的职业，积累深厚和广泛的知识，为日后的应用打下基础，因为只有大学才是专心看书的时光。　　④能力方面：参加社团组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能，社会实践活动，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力和书画能力，因为自己觉得字写得有点丑。　　2、中期目标：(大二三)：　　认真学好专业知识，顺利通过英语四级和计算机的相关证书考试，英语六级测试优秀，普通话过级，通过教师资格考试，选修一门外语(英语或者韩语) 且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境，找到自己所欠缺的理论知识和操作技能，然后再去补不足。参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话，了解往年的求职情况。整理这个圈子里的一流企业、人物，确定你要进入的企业，在不断完善知识的同时，不断的关注这个圈子的人和事，并且建立一个自己了解这个圈子的渠道。希望通过自己的努力能获取奖学金。　　3、目标(大四-毕业后一年)：　　对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分;然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备;最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。开始试业，就是真正的实习，找最相关的和工作了。在这个实习中，提前适应这个工作，尤其是生活方式上的适应，要做到最大限度与、工作合拍、匹配，同时最大化的补充自己所欠缺的知识与能力，还有操作性的技能，最大化减少自己与工作的差距，要时刻关注自己要应聘的那些，看他招聘的要求，然后照着做，了解动态。毕业后在一家企业工作，希望工资在以上。　　4、总体目标:　　提高自己的综合素质和职业素质，提高自己在交际﹑工作等方面的能力，拓展自己的兴趣爱好，通过各种考试。　　二：自我探索　　⑴个人性格：性格有点内向，信心不足，不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的异议不服输;脾气温和，在公众场合不敢展现自己，有些害羞但力强，能够控制自己所处的任何环境● 有洞察力：对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察力强。● 易沟通的：善于表达自己，擅长理解他人。● 社交的：喜欢与人打交道，社交能力一般。● 易于合作：具有合作精神，人际关系较好。● 责任感强：关心社会问题，对社会、对组织、对他人等均有责任心。。渴望不断增加自己的知识基础，系统地计划和研究新情况。有条理和能力，通常对要求推理和才智的任何事情都很擅长。　　⑵兴趣：①业余喜欢听音乐(日韩曲，西洋流行、国内流行)，尤其喜欢英语，平时喜欢和朋友去K，②看电影(国外)，运动(如踢毽子、爬山、跑步)，③旅游(希望走遍大江南……余下全文

成人高考本市没有理想专业的函授点，因为工作又不能去外地读书，怎么办

• 本人在广东肇庆工作，想读广州一高校的成人高考“项目管理”本科专业，但本市没有此高校的函授点，因为要工作又不能去外地读书，怎么办？
• 必须通过函授点函授原意：按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。现在的函授教育以在职、业余、自学为主xadf面授为辅，也被称为没有围墙的大学，可以远程教学，不受空间、时间和地点的限制。函授学习就是学校将教材发给你，你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习，你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的，作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试，通过考试就可以取得相应的证书。　就是自学，没有面对面的教学　函授教育是相对于面授教育而提出的，函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工在校生bfjn教学以自学为主，面授为辅，学员通过信函报名，学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员，教师与学生的交流也通过信函完成，使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业v　函授：通过国家统一的成人高考被高校录取后，一般在三年内有计划的开设对应专业的课程，同时放在周末或寒暑假上课zdh有老师指导学习然后由课任老师出题考试，通过即可。可以说，一般函授的话，只要通过成人高考，毕业就基本简单了。　至于学费要因校而议吧有个收1680元＆＃47；学年

关于家幽

• 请问 家庭幽默录像9月1号一期中 拍客面对面里视频中健身操音乐是什么？
• 1、“师也者，教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》 2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知 3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。” ——陶行知 4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子 5、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽 6、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载 7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞 8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。 ——斯宾塞 9、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知 10、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知 11、最有价值的知识是关于方法的知识。 ——达尔文 12、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 ——陶行知 13、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 ——陶行知 14、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 ——叶圣陶 15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。 ——叶圣陶 16、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。 ——苏霍姆林斯基 17、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 ——苏霍姆林斯基 18、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。 ——卢梭 19、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦 20、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 ——爱因斯坦 21、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。 ——狄德罗 22、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。 ——英国作家萨克雷 23、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 24、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。 ——洛克 25、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上……余下全文

四川文化产业职业学院有几个校区

• 四川文化产业职业学院的社区管理与服务专业是在哪个校区就读呢
• 学校位于成都市的副中心华阳镇锦江路，距离中心城区12公里。学院有华阳校区，仁厚校区，南校区三个校区，校园面有近700亩。在华阳总校区占地面积是570余亩。学校全日制在校大学生是5700余人，学校有其他层次的学生加起来是1万余人。学校管理规范，校园环境优美，办学设施完备，是一个求学读书的理想场所。学校现在拥有多媒体教室、电子阅览室等现代化的教学设施，同时校内有一些实训和实验的场所，包括计算机网络中心，电视节目制作室，摄影创作室，多功能演播大厅，非线性编辑室，动漫实训中心，才艺制作实训中心等等。学校现在投资近1000万正在建设影视摄制基地，包括学生摄影棚、商业摄影棚、录播室、非线性编辑后期工作站、演播室、数字平台等等。学校拥有一支政治素质好，业务过硬，实践能力强，符合高职教育的教师队伍。现在专任教师203人，其中副高及以上职称教师65人，硕士研究生及以上学历教师38人，双师型教师62人。同时，聘有一批校外的优秀教授和专家作为兼职教师。我们的包装技术与设计专业邀请到我国著名的设计家徐燎原教授担纲授课，许燎原教授是五粮液、水井坊、茅台等酒业集团的高级顾问，被国际包装协会誉为中国最优秀的包装设计师。服装专业由原四川美术学院服装设计学院院长钟茂兰教授担纲授课。钟茂兰教授是中国工艺美术学会的副会长，唯一享受国务院津贴的知名服装设计教育家。另外，学院聘请了国际知名创意设计企业清庭创始人石大宇先生、中国民间博物馆第一人樊剑川先生、成功打造成都锦里民俗文化一条街而被誉为锦里之母的张丽君女士为学院客座教授。四川文化产业职业学院在2010年的招生规则方面要求学校按照教育主管部门的相关规定，招生专业分为艺术类和普通类两个门类，艺术类专业要求通过专业考试，在专业考分和文化考分都达到省控线后才能被录取。我们学院严格执行各省市自治区在艺术类招生专业上的政策和相关要求。对于四川地区的艺术类考生，我们的录取规则是：美术类专业考生在专业考分和文化考分双上线以后按专业成绩从高到低录取。编导类和主持播音类考生在专业考分和文化考分双上线以后按文化成绩从高到低录取。无论艺术类还是普通类考生都按考生报考志愿先后顺序择优录取。即先录取本院第一志愿的考生，若第一志愿不满时，再录取第二志愿考生，以此类推；对于进档考生，按其专业志愿先后，根据考试成绩由高到低录取；当考生所有专业志愿均不能满足时，将服从专业调剂的考生调录到录取计划未满的相应专业，将不服从专业调剂的考生予以退档。学院不拒收补填志愿的合格考生。收费方面学校是公办院校，我们所有的普通类专业收费一学年3500元，应该说是很低的价格。我们艺术类的专业学费是从8000－10000元不等。学院的住宿标准从800－1200元不等，学生可以根据自己的家庭情况做一些选择，没有其他的额外收费，除了一些教材书本费，学校严格按照国家物价部门的相关要求，执行学费标准以及相关的收费标准。感谢社会各界朋友对四川文化产业职业学院多年来的关心支持与厚爱，也希望广大考生和家长对我们学院多关注。在此，预祝2010届考生在高考当中取得好的成绩，欢迎广大考生报考四川文化产业职业学院，学校的国标代码是14086，四川地区的招生代码是5185，学校的招生热线是028－85769752，85766716。

想知道关于山西旅游职业学院的细节问题

• 各位帮帮忙。
• 山西旅游职业学院是经山西省人民政府批准、教育部备案的一所专科层次的全日制公办高等院校，也是山西省第一所独立设置的旅游高等职业学院。学院属省政府直接领导，省发展和改革委员会为主管部门，省教育厅为教学业务指导部门，省旅游局为旅游业务指导部门。简介编辑学院位于省城太原高校云集的学府区，有着浓厚的文化氛围。学院占地200多亩，校舍建筑面积72000平方米，校园景色优美，环境宜人，是读书治学、修身养性的理想之地，被太原市人民政府命名为园林化学校。学院现有容纳1300人的大礼堂；有建筑面积1287平方米的体育馆；以及科教馆、图书馆、报告厅、体育场等教学、文化设施。[2]为适应科学发展理念和人才强国战略，学院增设和配备了大批先进的教学、实训设备，现已拥有旅游景区景点示教馆、旅行社、形体训练室、大型现代化演艺中心、珠宝检测中心、实习饭店，以及多个计算机室、21世纪远程教室、多功能电教室、计算机组成原理实习室、视听教室、电子阅览室、电子电工实习室、模拟法庭、汽车驾驶模拟室和训练场等实习场所。国家和省政府确立的山西七大高校“日元贷款”项目之一就在我院实施。总投资4000多万元、建筑面积14000多平方米的旅游模拟实习、实训大楼即将开工建设，这也是山西省规模最大、设施最全的旅游模拟实习实训基地。学院还与50余家优秀的对口企事业单位签订协议，建立了稳定的校外实习基地。2历史沿革编辑1980年山西省计划统计学校创建2001年山西财经大学(经济信息学院)创建（与山西省计划统计学校合署办公）2004年山西财经大学(经济信息学院)、山西省计划统计学校升格为山西旅游职业学院3院系设置编辑酒店管理系酒店管理系是我院重点建设的系部之一，现拥有酒店管理、烹饪工艺与营养和会展策划与管理三个专业。其中酒店管理专业为山西省特色专业，这也是我院唯一的省级特色专业。酒店管理系自成立后全面贯彻党的教育方针，不断更新教育理念，坚持教学中心地位，实行“工学交替”人才培养模式，优化课程体系，更新教学内容，培养适应我国酒店业发展的需要，德、智、体、美全面发展，熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段，并有较强的实践能力和应变能力的高端技能型人才。酒店管理系始终坚持以人为本，以“职业教育”和“职业能力”培养为核心，不断深化和创新技能教育理念，实行课程设置模块化、课堂教学情境化等创新型工学结合人才培养模式，实现了综合培养与个性培养相结合，理论教学与实践教学相结合，人才培养与企业需求零距离对接的培养目标，学生在读期间可在用人单位带薪学习和实习。酒店管理系师资力量雄厚，现有专任教师17人，其中副教授2人，高级技师2人，讲师3人，助理讲师9人。专任老师中博士生1人，硕士及在读硕士6人。酒店管理系教师既有扎实的理论知识，又有丰富的酒店行业工作经验，多数教师拥有国家职业技能裁判员、国家职业技能鉴定考评员、省级星级饭店评定检查员、酒店职业经理人等专业资格证书，还在全省酒店技能大赛、各种烹饪比赛中担任评委，双师及双师素质教师占教师人数90%，我系教师综合素质高，教学质量过硬，在全省具有较高的知名度。此外，我系还聘请了酒店、烹饪协会等十多名专家担任兼职教师，他们对酒店管理系的专业建设、课程设置和人才培养做出了重要贡献。酒店管理系校内外实训条件优越，校内设有省内先进的酒店前厅、客房、餐厅、中餐烹饪、西餐制作、面点、酒吧等实习实训室；校外与五台山五峰宾馆、黄河京都酒店管理投资集团、净雅食品股份有限公司、山东蓝海酒店集团公司、内蒙假日国际大酒店、港中旅酒店集团公司、北京日坛国际大酒店、北京昌平国际会议中心……余下全文

了解下，出国留学怎么申请?

• 我还没想好要不要出国，先了解下大概怎么申请呢
• 你自己要大概有写规划，比如哪个国家，专业，然后自己意向的学校，然后开始着手成绩问题看自己是否有能力进入自己理想的大学，我就把大概的流程发给你，你看一下申请程序：学生要向学校递交申请表格、初高中成绩单、SSAT或ISEE成绩、家庭银行存款资金证明。学校收到材料后，会派遣教师前往面试。学生在面试前应充分了解学校的喜好、要求和标准。准备申请材料1、填表(Applicationforms)2、推荐信(LettersofRecommendation)3、个人简历(Resume)4、读书计划(PersonalStatement)5、成绩单与学历证明6、TOEFL、GRE（GMAT）成绩单美国大学在评定申请人奖学金资助时，会要求申请人提供一种或几种标准考试成绩。以下供参考：1、TOEFL（TestofEnglishasaForeignLanguage)2、GRE(GraduateRecordExam)3、GMAT(GraduateManagementAdmissionTest)4、LSAT(LawSchoolAdmissionTest)5、TSE(TestofSpokenEnglish)1、填写申请表,缴纳报名费近期学习成绩(GPA成绩)等2、TOEFLSSATSLEP等成绩推荐函等学校要求的其它材料3、大部分学校在2月1日前截止接受8月份入学的学生申请I-20表和接收函4、在学校报名截至时间前,接到学生的报名资料后,会需要2-8周左右审核学生资料.5、如果评估通过,学校会要求家长缴纳一定数额的保证金之后,签发I-20表,并要求家长签字接收学校的录取.如果学生签证被拒签,则部分学校会扣除少额手续费之后,其余退还家长。如果签证通过,则作为学费的一部分返还学生.如果学生签证通过后,入读其它学校,则费用不退6、录取信–学校签发的正式录取函。

如何提高政治课的复习效率

• 如何提高政治课的复习效率
• 1、计划与目标俗话说“凡事预则立，不预则废”。根据时间的多少、自我的实际情况、复习内容的多少、难易和知识的重要性安排时间，有主次之分，减少复习的盲目性、随意性和浮躁。一般地说，复习可以分为几个环节：一是浏览粗读，知识轮廓认识；二是分清主次，精读攻克重难点；三是全面仔细地读，掌握知识全貌，建立知识体系,特别是知识点之间的内在联系；四是通过做题查漏补缺，注重发挥错题的作用，总结经验教训，有效强化；五分类整理，总结归纳类型题和解题方法、解题思路。2、目录尝试回忆自我检测复习法先尝试回忆，再查漏补缺，使复习主次分明，加强针对性，提高实效性，减少复习的盲目性和随意性。回忆什么呢？主要是重难点、易错点、考法、解法及其它注意事项。每次复习时，先目录尝试回忆自我检测，再做其它。此外，目录尝试回忆复习法可以在每堂课前、课后、课间、晚上入睡前、打饭和早操排队等时间进行，充分利用了时间，提高了学习效率。3、看练结合，重落实，课节框题每个知识点一步步过关。通过做题练检测复习效果和知识掌握的情况和程度，巩固和加深对所学知识的理解，培养运用知识分析问题、解决问题的能力。注意避免光看不练。“很多学生复习时只是抱着课本一遍一遍地反复阅读，到考试时仍然发现有太多的知识自己没有掌握。”这就是不注重落实的结果，因此在看练的过程中，要突出重点，对于知识的重点要多花时间，钻研透彻，不要平均使用力量，不要眉毛胡子一把抓，重点内容要重点突破；“明确复习的方向，把握命题趋势，理解基础上强化记忆与训练，适当地有针对性地做一些较为规范、科学的练习题，训练答题的方法，提高解题的技巧，发展思维能力，尤其是多角度多层次辩证地分析问题和解决问题的能力。比如选择一本较好较新较为科学、规范的参考书、习题集或高考试题集，而且跟上教师复习的进度，一步一个脚印地把它做完做彻底。”此外在解题的过程中，要严格要求自己：一准二快三规范四全面五反思，提高解题的效率和质量。4、复习要注意避免总是简单、机械、同一水平的重复，对教材深入挖掘，全面掌握显性知识与隐性知识，要力求温故而知新，深化、扩展原有的知识，力求建立点、线、面、体的知识网络，掌握知识的内在联系逻辑，融会贯通、举一反三、触类旁通、精益求精。此外，复习要遵循艾宾浩斯遗忘曲线，及时反复，把握好复习间隔，协调好课节框题复习、周考、月考、期中、期末、假期、本学期与前面学期复习之间的关系，不断深化、扩展、升华和综合统一。坚持不动笔墨不读书，不记忆不读书的原则。把书由厚读薄，由薄读厚，反反复复。 5、复习要注意经常小结和题后反思，对知识整理分类归纳。总结类型题解法：选择题解法（选择题方法无非是两种：直选法和排除法。选择题有多少种类型：选择题类型：①因果型②目的、作用、意义、影响型③说明或表明型、材料型④引文型⑤比较型⑥组合型⑦对策型⑧图表型）、问答题解法（问答题有多少种类型：简答题、辨析题、论述题，或是什么型、为什么型、怎样型、认识、评价型、体现型；每一种又有多少种类型题，每种类型题的解法）。问答题一般要求回答的是“是什么”（含义、特点异同点、性质） 、“为什么”（产生的原因、目的、地位、意义、作用、影响、问题）、“怎么样“（结果、意义、作用、影响等）、“如何做“（对策政策、措施、方法、建议、战略等）。6、理论联系实际，活学活用。理论联系实际的基础和前提条件是扎扎实实地掌握基本概念、基本原理、基本观点、重要结论和现象，根据这些知识，善于联系我国实际、社会热点焦点（如金融危机、降息、扩大财政支出、减税……余下全文

我离我的成功有多远作文600字

• 我离我的成功有多远作文600字
• 每个人都知道，只要你肯努力，成功就会在前方等着你。可是我的成功会在前方等着我吗？　　——题记　　天气阴沉沉的，就如我的心情一样。　　刚刚结束了清远二模的考试，成绩出来，惨不忍睹。一直以来我以为，自己是最好的，我常常对自己说。我的理想是当一位教师。可当成绩出来时，我才知道自己是那么的差劲。我很想改变自己的态度，可惜我做不到。每当我对自己说：我要努力读书，把拐角籂鼎焚刮莳钙锋水福惊的科目追上来。可我往往都是半途而废。原因很简单就是受不了诱惑。我帮自己定了一个目标也做了每天学习的计划，可惜每到关键时刻我都坚持不了。比如说，今天同学对我说，湖南电视台有什么好看的电视剧，我回到家又忍不住要打开电视机。诶，成功到底离我有多远，我一点都不敢想象。　　我是班里的政治课代表，每当我背书背到有一些关于抵制不了诱惑的方法，我都会去尝试，可往往都是以失败告终。我很想坚持，可我抵受不了诱惑。老师对我说：我的成绩不是很差，只是理科差了一点，都是不及格的。老师让我努力学习理科，把拐角科目拉上来就好了。可是每当我上数学课时，上半节课我还听的懂，后半节课就完全不知道老师在讲什么，我就是会越听越想睡觉，一点心情也没有。还有就是上物理课，物理老师总是讲一些电路、电功、和机械效率都不知道他在讲什么。我听得昏昏欲睡。总的来说，让我学理科，还不如让理科杀了我。　　如此下去，我的成绩肯定会下滑，再这样下去，那么我的成功会离我有多远？我一点都不敢想象。