怎样正确教育孩子?
1.每天花半个小时和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。
3.让孩子养成爱卫生的好习惯。
4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!
5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。
6.严肃指出孩子的错误!
7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。
12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。
14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。
15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?
19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!
20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。
21.从来不说孩子比别的孩子差。
23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。
27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
29.让孩子正确树立心目中的偶像。
成长篇:
1.给孩子一些私人空间。
2.给孩子选择的机会和权利。
3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
4.让孩子做想做的事。
5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。
7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。
9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!
11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!
12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。
14.不要给孩子贴上“笨”的标签。
15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16.要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18.关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。
19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。
20.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。
21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22.了解孩子有哪些朋友,这很重要。
生活篇:
1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。
2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。
3.经常和孩子郊游。
4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!
5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
7.快乐与孩子一起分享!
8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!
9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。
14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子
15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?
16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。
17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
18.只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱
19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样
20.父母之际间要互相谦让,相互谅解
21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
22.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。
23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
25.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。
学习篇:
1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。
2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。
3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6.教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
7.教育孩子读好书、好读书
8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。
9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。
10.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。
娱乐篇:
1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3.控制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。
4.多让孩子看一些少儿节目:动画片、益智节目等,少看动作片、连续剧。
5.孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
6.春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。
7.允许孩子收集各种废弃物。
8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
9.和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对自己所做事要负责任,同时下输了要承认。
曾国藩教育孩子最精辟的十句话?
1、利可共而不可独,谋可寡而不可众。独利则败,众谋则泄。
2、受不得穷,立不得品,受不得屈,做不得事。
3、家庭三致详:孝致祥,勤致详,恕致详。
4、善人种德,降祥于天。恶人种祸,贻殃于后。
5、信算命,信风水,皆妄念所致。读书明理人以义命自安,便不信也。
6、文人富贵,起居便带市井。富贵能诗,吐属便带寒酸。
7、轩冕而敬,伪也。匿就而爱,私也。
8、勤于邦,俭于家,言忠信,行笃敬。
9、先静之,再思之,五六分把握即做之。
10、忧时勿纵酒,怒时勿作札。
11、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。
12、家勤则兴,人勤则健。
13、傲人不如者必浅人,疑人不肖者必小人。
14、智大心劳者狂,力小任重者踣。
15、勿扬人过,反躬默省焉,有或类是,丞思悔而速改也。
16、和可消人怨,忍足退灾星。
17、尖酸语称快一时,当之者终身怨恨。
18、以才自足,以能自矜,则为小人所忌,亦为君子所薄。
19、才觉私意起,便克去,此是大勇。
20、聪明外露者德薄,词华太盛者福浅。
21、人德八本:习勤、崇俭、谦谨、敬恕、毋贪、去私、专一、有恒。
22、功名官爵,货财声色,皆谓之欲,俱可以杀身。
23、士有三不斗:毋与君子斗名,毋与小人斗利,毋与天地斗巧。
24、与多疑人共事,事必不成;与好利人共事,己必受累。
25、恶莫大于毁人之善,德莫大于白人之冤。
26、人该省事,不该怕事。人该脱俗,不可矫俗。人该顺时,不可趋时。
27、广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。
28、事以急败,思因缓得。
29、好饰者,作非之渐。偏听者,启争之端。
30、仕宦之家,由俭入奢易,由奢返俭难。
31、善观人者观己,善观己者观心。
二年级孩子怎么教育方法
关于二年级的教育可以有什么方法
对于2年级的小孩,玩心还是很重的,建议是采用引导性的方法,比如在学习的过程中,一起辅导作业,一起多交流,拉近关系,同时可以起到一个监督的作用
在日常生活中要做到带头作用,比如早起早睡,没事多看看书,少玩玩手机,注重生活质量;
在整个过程中,肯定父母的压力大于孩子,你不要试图去对比心理,小孩子犯错,不专注是正常的。
10岁孩子的教育方法
1、好奇心是学习兴趣的源泉,好奇、好问、好动,渴望通过探索了解世界是孩子的天性。
2、为孩子创造一个愉悦的学习环境,在一个宽松愉悦的环境中可以不时地受到启迪。
3、逐步养成主动学习、主动探索知识的兴趣与习惯。
4、带孩子到大自然中,开阔眼界,通过参加各种活动,丰富感性认识,提高学习兴趣。
教育孩子有哪些好方法
1、榜样教育法,家长带头树立榜样,老师带头树立榜样,以周围的好人好事为榜样,这样无形中会让孩子受到熏陶和感染,使他们的养成好的习惯。所以,家长尤其要注意,不能说一套做一套,这样对孩子的负面作用非常大,家长一定要起好表率作用。
2、挫折教育法,孩子过余顺风顺水也不好,家长可以巧妙的让孩子接受一些挫折,让他们懂得遇到困难不能逃避,更不能思想上消极或者有抵触情绪,要勇敢面对困难,想办法去解决,请求别人帮助。
3、信心教育法,在平时的学习、生活中,要多鼓励孩子,适当的表扬,不能孩子一有错就严厉呵斥或者打骂,要鼓励他们树立信心,鼓励他们在犯了错之后勇于承认错误并且积极改正,让孩子充满自信。
4、兴趣培养法,家长要善于主动发现孩子的兴趣爱好,没有比较突出的兴趣爱好,要进行引导,培养孩子的兴趣,让他们在兴趣中学习知识、学习方法、开动脑筋。
5、环境锻炼法,家长可以把孩子带到实际的环境中,锻炼孩子,让他逐渐变得勇敢、自信。
对孩子的教育方式与方法
1、培养兴趣。小孩子在小的时候,学习深奥的知识不是重点,最重要的是要开拓小孩的智力,培养她们的想象力、观察力、记忆力以及口语表达能力,这些都是为以后的学习做铺垫的。我们要从培养小孩的兴趣爱好着手,这个时间不能急,要一步步的慢慢来。
2、培养好的习惯。好的生活习惯和独立生活的能力都很重要。从小养成好的生活习惯对以后的生活有很大的帮助。
3、沟通。小孩犯错的时候不要打骂,要试着和她们沟通,告诉她们什么是对的,什么是错的。交流的时候要放低心态,要把自己想象成小孩,这样和她交流的时候,你们之间就没有代沟,沟通起来就很好,你说的话她也会很容易理解,能明白自己错在哪里,下次就不会犯错了。
教育孩子的方法和心得
1、培养兴趣。小孩子在小的时候,学习深奥的知识不是重点,最重要的是要开拓小孩的智力,培养她们的想象力、观察力、记忆力以及口语表达能力,这些都是为以后的学习做铺垫的。我们要从培养小孩的兴趣爱好着手,这个时间不能急,要一步步的慢慢来。
2、培养好的习惯。好的生活习惯和独立生活的能力都很重要。从小养成好的生活习惯对以后的生活有很大的帮助。
3、沟通。小孩犯错的时候不要打骂,要试着和她们沟通,告诉她们什么是对的,什么是错的。交流的时候要放低心态,要把自己想象成小孩,这样和她交流的时候,你们之间就没有代沟,沟通起来就很好,你说的话她也会很容易理解,能明白自己错在哪里,下次就不会犯错了。
求对青春期孩子教育的方法
1、从生活入手去改变:对于青春期的孩子,生活上父母注意让孩子独立,充分挖掘孩子的自理能力,让孩子养成处理自己生活琐事的习惯,事事代劳,反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾;
2、让孩子学会承担责任:孩子小时候对事物的认知性不强,这就需要父母的提醒与帮助。孩子渐渐长大,父母习惯了孩子对自己的依赖,忽略了孩子成长,依然对孩子指手画脚,当然会让孩子厌烦。家长要让孩子学会承担责任;
3、家长要会索取“爱”:要向孩子索爱,让孩子学会感恩;
4、不要开口就下“命令”:青春期的孩子特别敏感,所以父母不要开口就是下命令。青春期的孩子渴望被当成大人,要让他感觉受到了尊重;
5、签一份“保密合同”:和孩子签了一份 “保密合同”,写下什么事情是父母可以知道的,哪些是属于孩子的秘密,然后双方违规会怎么样;
6、同一错误别老调重弹:对于同一错误,千万不能“老调重弹”,会引起孩子的厌烦情绪。
求4岁孩子教育方法
1、四岁的孩子求知欲极强,家长应不断提高自己的知识水平,有时候可以上网浏览,也可以买本《十万个为什么》;
2、四岁的孩子对人和事物的好坏、美丑的体验有了初步的评价,家长应为孩子立榜样,红灯停、绿灯走,不随意扔垃圾等习惯;
3、四岁的孩子对情绪的控制能力还很差,情绪变化会毫不隐藏地表现出来,而且擅长用自己的语言来表达,家长应耐心地听宝宝诉说,可以适当的安慰或讲解;
4、四岁的孩子语言的发展能力及语言的理解能力都非常迅速,能用语言来表达自己的希望和要求,反映自己的需要和意见,家长应每晚给孩子将一个小故事,有时候也可以叫宝宝发挥想象,讲讲小故事;
5、四岁的孩子认识和辨别色彩的能力有了很大的提高,能认识5种到10种的颜色,普遍孩子都能画出绿草,蓝天白云,红太阳等,家长应平时可以和宝宝一起画画,即使是涂鸦也好,然后把宝宝的画作贴在墙上。
教育孩子的方法和经验有哪些
1、减少冲突,懂得顺应:孩子表现出叛逆行为时,很多家长的第一反应就是粗暴的制止不能乱碰乱摸,不能放嘴里,不能大喊大叫”等等,然而效果却微乎其微。其实,顺应孩子让孩子适当吃点苦头或是自觉无趣才真正有用。
2、培养孩子自信心:孩子叛逆一般都是孩子对学习、生活等不如意,或者游戏困难不顺,感到迷茫,就会造成孩子内省急躁,越来越叛逆,这是青春期的表现,所以我们要给孩子建立自信心,才能让孩子健康成长。
3、不要在孩子面前争吵:父母之间难免会有意见不同的时候,难免会争吵,特别是在孩子面前忍不住吵几句甚至大打出手,孩子正是世界观人生观价值观形成的时候,在孩子面前树立这样不好的榜样不利于他们成长,可能他们会认为这样争吵是必然的,这就造成了一个家庭的不和睦。
4、保持冷静与耐心:面对孩子的不听话,很多家长都会不满急躁,粗声粗气地用一些强硬的字眼:如马上”、必须”等,来命令孩子听话,过分的还会动手,但是这样往往会使孩子的反控制心理更强烈,更渴望和家长对着干。家长在教育时应该放弃怒吼生气,保持冷静与耐心,孩子叛逆时,不应该用命令的口吻去要求孩子听话,而是等孩子也冷静下来,双方平和地沟通,了解孩子的想法。
教育孩子的方法有哪些
1、对孩子的教育应该有耐心,然而说起来容易做起来难,想想自己的父母教育自己的时候,自己是什么心态,这种同理心是应该有的。急躁的灌输教育其实和暴力没有区别,只会伤害孩子而起不到任何作用。
2、与孩子一起学习,一边教育孩子,自己却完全做着相反的事情,并不是父母的身份就能让孩子完全听从家长的教育,这种老旧的思想与家长自己所追求的现代教育是完全违背的。教育孩子不是要让孩子完成一个目标或达到某种层次,而是让孩子自我不断的发展。
3、适当的激励孩子,有一定的成果才能持续的发展兴趣,有动力才会有结果。孩子的成绩并没有对错之分,做对了一道题和做错了一道题并不会影响到孩子的评价,生存能力。错了也只是在判别规则上的错,而不一定是行为上的错。
4、信任孩子,听到的不一定是真相,看到的也不一定是真相。尤其是善意的伤害,家长没有能力去评判这样一种行为,如果是孩子的偏执造成了对某种事物的伤害,应该多信任孩子的本心是善良的,但是结果不好,行为不对,却不能一味的责怪孩子。
5、更大的活动空间,不要把孩子局限在课本上,课堂上的成功只是一种评判分数,而世界很大,需要让孩子在更大的世界里才能取得更大的成功,有时候舞台决定了孩子能力,帮助孩子捅破天花板,让孩子更高的飞翔。
孩子的早期教育方法是什么
1、因为零到一岁的宝宝几乎还没有意识,我们作为家长应该先让宝宝学会倾听,我们应该给宝宝经常讲故事、念儿歌和说话等,念歌谣应是宝宝每天的必修课”。当然每个故事最好能讲一两周,这样宝宝自己大脑会建立一个加工系统,转化成自己的语言。
2、家长们还要注意和宝宝的日常交流,每天你都要有意识地在日常生活情境中和宝宝说话、对话。语言要简短、明确、正规,不要说娃娃语,想让他说出的字要读重音或多重复几遍,启发他说话的愿望。是使宝宝经常保持愉快的情绪和学话的气氛。
3、另外家长们可以激发宝宝说法愿望,和宝宝一起游戏,一边游戏一边带着宝宝说儿歌或者向宝宝描述游戏过程中发生的这种情景。
4、我们应该给宝宝创建比较好的学习语言的环境,宝宝学习语言主要是靠感觉,有时候家长们的一个动作一个语言,都会让孩子明白什么意思,家长们平时注意平时多和孩子说话,孩子的语言学习是一个累积的过程,即便父母说了很多,他也可能无法及时回应。但是父母不要就此放弃,总有一天,你会发现,你所有的努力都没有白费。
5、另外宝宝学说话的时间也是因人而异的,如果发现自己的宝宝说话时间比较晚的话,也不要着急,如果担心宝宝有某些方面的问题,那可以带宝宝去医院做检查,早发现早治疗,没有问题的话,就耐心的教宝宝说话。
6、最后,可能爸妈来自不同的地方,有的说方言,有的说普通话,在教孩子语言的时候要注意,使用统一的语言,最好使用普通话。