材料论证思路答题模板？

1、举例论证：通过举出具体事例加以论证，使论证更加具体、更有说服力。

答题格式：采用举例论证的论证方法，取（概化实例）证明（如有子论点，写出其证明的子论点，否则写中心论点），使论证更具体、更有说服力。

2、推理论证：通过推理来证明论点，使论证更具普遍性和深入性。

答式：采用理性论证的论证方法，证明为了使论证更具一般性和深入性。

注：引用名言、格言、权威数据，可以增强论据的说服力和权威性；引用名人的轶事轶事，可以增强论据的趣味性，吸引读者往下读。

回答格式：采用引证论点的论证方法，证明论点更有说服力。（或更有趣的吸引读者继续阅读）

3、比较论证。角色是突出。

问题形式：采用比较论证的方法，我们将通过比较，突出今后的研究。

4、比喻论证：真理是容易理解和接受的。使论证内容更加生动，更有利于读者理解。

答式：采用比喻论证的方法，我们将其进行比较，从而证明为了使抽象深刻的真理生动易懂。

论证特点主要有：

论证特点有论证结构，论证方法，论证思路，论证手法四方面。论证特点指议论文的基本结构，结构由“引论、本论、结论”三部分组成。

一般的说，引论就是开头，本论就是主体，结论就是结尾。即开头必须提论题或论点，主体部分应选用材料并分别论证观点。

论证思路的题怎么答

第一是紧扣段落入手，第二是划分段落层次，第三是概括段落大意。

虽说段落属于结构，但段落是思路的反映，把握了段落，也就把握了思路。弄清段落关系，把握结构脉络。

可以按节进行归纳，也可逐段进行概括；将每层层意归纳出来，将每段段意概括出来。

就答题规范而言，第一必须注意表述顺序，体现出文本的思路；第二使用承接词语，表现出文章的脉络；第三体现段落之间的关系，表现层次之间的联系。

在通常情况下，可以表述为：先写什么，然后写什么，再写什么，最后写什么。

或者首先写什么，然后写什么，接着写什么，最后写什么。总之，要体现思路的承接性，表现脉络的过程性。

论证思路是什么

论证思路一般指论证方法，具体如下：论证方法主要有举例论证，道理论证，正反对比论证，比喻论证，事例论证等多种论证方式的总称。

1、举例论证：运用具体事例，真实可信，增强文章说服力，趣味性，权威性，让文章浅显易懂。

2、道理论证：可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸引力。

3、正反对比论证：正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻，使论证更有力或更有吸引力。

4、比喻论证；道理讲得通俗易懂，语言生动形象知，容易被人接受。

论证思路怎么答

答论证思路的方法：

第一是紧扣段落入手，第二是划分段落层次，第三是概括段落大意。

虽说段落属于结构，但段落是思路的反映，把握了段落，也就把握了思路。弄清段落关系，把握结构脉络，也就是说，将段落归纳成几个层次，分解成几个部分。可以按节进行归纳，也可逐段进行概括；将每层层意归纳出来，将每段段意概括出来。

就答题规范而言，第一必须注意表述顺序，体现出文本的思路；第二使用承接词语，表现出文章的脉络；第三体现段落之间的关系，表现层次之间的联系。在通常情况下，可以表述为：“先写什么，然后写什么，再写什么，最后写什么；”或者“首先写什么，然后写什么，接着写什么，最后写什么。”总之，要体现思路的承接性，表现脉络的过程性。

无言之美的论证思路是什么

《无言之美》的论证思路为：

1、引出话题：“无言之美”。以孔子的话，引出了“无言”这一话题引起下文有关美学观点的论述。“无言之美”是本文议论的话题。

2、言和意的关系和区别：言能达意，但意决不是完全可以言达的。以言达意，只能得其近似，不能完全相等。因为言是固定的，有迹象的；意是变化的，无行踪的。言是散碎的，意是混整的。言是有限的，意是无限的。由“言不尽意”论证了文学艺术不能也不必做到言完全达意。

3、论证文学艺术中的“无言之美”：美术作品的“理想化、美感浓”，文学作品的“言不必尽意”，音乐作品的“无声胜有声”，雕塑作品的“重在含而不露”。举例论证“无言之美”。

4、归纳总结观点：说出来的越多，留着不说的越多，所引起的美感就越大越深越真切。论证思路层层递进，逐步深入。

不求甚解的论证思路是什么

不求甚解的论证思路：

第一部分摆出了要批驳的靶子，对任何问题不求甚解都是不好的。

第二部分从不求甚解的出处入手，全面分析了陶渊明的读书态度，指出不求甚解的两层含义。

第三部分提出虚心的不求甚解的读书态度，并举例加以说明。

第四部分全面解释不求甚解，指出读书不是死抠字眼儿，不因某一局部而放弃整体。

第五部分提出自己的观点，强调重要的书要反复阅读。

《不求甚解》是邓拓的议论文作品，文章主要是为了议论：“重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益，即多次反复、虚心领会”这个道理。

首先，提出问题，先体现在人们对“不求甚解”古义的否定，用“对任何问题”指出这种否定属于看问题绝对化；然后，分析问题，正面阐述陶渊明的本意；最后，解决问题，进一步强调不能仅仅记住一些字句的“甚解”，而要“活”读书，要理解“精神实质”。

鱼我所欲也的论证思路

《鱼我所欲也》论证中心：人皆有“所欲有甚于生，所恶有甚于死”的本性。论证方法思路：本文选用类比的手法，运用比喻论证、对比论证、举例论证和道理论证。1、比喻论证：本文一开头就选用比喻论证，将生和义的选择比喻为鱼和熊掌的选择；2、 举例论证：一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死，呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也，这即是充分的举例论证；3、对比论证：第三段整段用了对比论证，将现在情况和以前的情况作对比，突出强调了要舍生取义的观点。

站在高处 开头谢了 议论文 只要论证思路和

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• 站在高处仰望着蔚蓝的海面，朵朵白云飘在天空，是那么的美！清风拂过脸颊，夕阳打在脸上！啊！！！犹如人间仙境。。。

什么是论证思路

• 问一下，什么是论证思路？立论和驳论是否就是？是否是论证方法
• 不是，立论和驳论不是论证方法！立论和驳论两大类型。而论证方法是：举例论证、道理论证、引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）、对比论证、比喻论证、类比论证（常有“同样”“诸如此类”等词语) 。