您的位置 首页 知识

六年级上册语文期末考试卷(六年级上册语文单元主题归纳)

六年级上册语文每单元主题概括?

六年级上册第一单元是带领学生进行一次童话寓言之旅。

第二单元还是表现华夏儿女炽热爱国之情。

三单元带领学生进行一次爱的洗礼。

四单元的主题,是民族之魂。

第五单元还是以科学发现为主题,带领学生走进一次奇异的自然之旅。六单元带领学生走进民主民主,促使五彩缤纷的文学园地。

人教版小学数学语文一二三四五六年级上册下册期中期末试卷试题及练习

  • 淘宝搜索宝贝里,输入以下内容,点击“搜索”即可出现内容:人教版小学语文一二三四五六年级上册下册期中期末试卷试题及练习人教版小学数学一二三四五六年级上册下册期中期末试卷试题及练习
  • 你把题目发过来啊!

小学语文六年级上册期末检测题阅读题

  • 最近一个时期以来,小豆豆一直在考虑自己长大以后“究竟干什么才好”。原先还小的时候,曾想过当广告宣传员或芭蕾舞演员;第一次到巴学园来的那天,又觉得当个电车上的剪票员也不错。但现在又改变主意了,想从事一种适合女子做的、具有某种特点的职业。“护士也不错呀!……”小豆豆想到了这项工作。“可是……”小豆豆马上又想到了另一件事,“前些日子去医院慰问伤兵的时候,护士阿姨不是正给他们打针吗?那个工作好象有点难……”“这个要是不行,那该做什么好呢……”小豆豆自言自语地刚说到这里,突然高兴得蹦了起来。“有了!要当什么,原先早就定了嘛!”接着小豆豆便跑到泰二同学跟前去了。泰二同学在教室里,刚好要点亮酒精灯。小豆豆洋洋自得地对他说:“我想当个间谍!”&x3000;&x3000;泰二同学把目光从酒精灯的火苗移向小豆豆,眼珠一动不动地瞧着她的脸,然后又把视线转向窗外稍微思考了一会儿,这时才回过身来面对小豆豆,为了使小豆豆容易听懂,他用清脆而又循循善诱的声音缓缓地说道:“要想当个间谍,脑瓜不灵是当不成的呀!而且,还要懂得许多国家的语言,否则也是没法当的。……”说到这里,泰二停下来稍微喘了喘气。然后仍旧目不转睛地瞧着小豆豆,十分明确地说:“当女间谍非得长得漂亮才行。”&x3000;&x3000;小豆豆把目光慢慢地从泰二身上移到地板上,微微地垂下了头。停了一会儿以后,泰二同学才把目光移向别处,边思索边放低了声音说道:“还有,多嘴多舌的孩子恐怕也当不成间谍吧……”小豆豆吃了一惊。这倒不是因为自己想当间谍遭到了反对,而是因为泰二同学讲的话全都是对的。一切都是有道理的。&x3000;&x3000;小豆豆本身也彻底想通了,无论从哪方面来看,自己都是不配当间谍的。自然,泰二同学的话也完全是出于好意。当间谍的念头只好放弃了。跟别人商量商量还是有收获的。&x3000;&x3000;泰二同学这时正在一声不响地注视着烧瓶里的气泡,小豆豆便很亲切地对他说:“谢谢!我不当间谍了。不过,泰二同学你一定会当个了不起的人哪!”泰二同学嘴里不知在嘟哝些什么,挠着头一心扑到打开的书本里去了。&x3000; “当间谍也不行的话,那可当什么才好呢?”1、你有过这样问别人或者是被别人问的经历吗?回想一下,说说你当时心里怎么想的?2、小豆豆是《 》 里的主人公,点评下小豆豆这个人物。3、短文主要讲了:4、读短文,泰二说小豆豆不适合当间谍,实际上是间接指出了小豆豆的一些缺点,找出来大神们,请快点帮我解答啊!
  • 《窗边的小豆豆》,机灵古怪,调皮可爱 1.长得不漂亮 2.多嘴多舍

苏教版六年级上册语文练习与测试期末练习与测试(B)答案

  • 我要全部哦,三克油!
  • 是哪一本语文练习?

谁有历届新华区冀教版小学六年级语文上册的期末考试卷子呀(附答案

  • 如果有其他的也可以,
  • 什么题目,你又没说

赏金50,2014六年级上册人教版期末语文考试卷的作文 急~~~急~~~

  • 行个好知道的说一说
  • 四、在习作中抒发自己的心声!(本题30分)习作一:请仿照同学甲的样子,将你熟悉的名著中的一个故事用一段话写下来。(5分)(要求:写出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。字数不超过100字。) 同学甲:《三国演义》中,机智过人的诸葛亮,面对强敌能处变不惊,在西城设下空城计,终于使司马懿引兵退去。他真不愧是一位神机妙算的英雄人物。 习作二:“我们是人类的朋友,为什么还捕杀我们?”这是一句广告词。根据这句广告词,想象“我们”是什么以及“我们”和“人类”发生了什么事情?以第一人称的形式写一篇作文,题目自拟。字数最好能超过400字。祝你在作文中享受心灵放飞的快乐! 求采纳我是老师!

人教版小学语文六年级上册期末测试卷答案

  • 问题补充:&xA;第七题
  • 你把图传上来也行啊。。。

人教版小学语文六年级上册语文期末测试卷

  • 第一题是de yi yang yang
  • 得意洋洋吗

人教版六年级上册语文期末考试可能考的作文?

  • 谢谢了。
  • 您好,六年级的作文可能会在语文书其中的两个单元任你选取,应该是比较重点的作文,比如说:五年级的语文书上重点作文是观后感和读后感。

人教版六年级上册语文期末试卷

  • 我只要较难的解决问题和填空题
  • 同学抄答案是不好的,就算你要你直接问你老师要

人教版2010年度小学六年级语文上册期末模拟试题

  • 一、积累运用。(共30分)&x3000;1.下列汉字声母相同的一组是( )。A、捐 浆 蒸 搅 B、衔 侠 搓 掀C、蚀 炊 寺 霎 D、村 裁 采 醋2.下列句中加点词的读法与其他三项不同类的一项是( )。A、他工作做得很实在。 B、那件事有眉目了吗?C、他的心里一下子清亮了。 D、那件工艺品你花费了多少钱?3.请在“啊”的正确读音后边打“√”。(1)这屋子真大啊! A、wa( ) B、ya( ) C、na( )(2)这个主意真妙啊!A、ya( )&x3000;B、wa( ) C、na( )(3)快听啊!A、nga( ) B、ya( ) C、na( )4.这真叫人担心啊!A、ya( )&x3000;&x3000;B、na( ) C、wa( )5.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“Χ”。①“鼎”字的第六笔是竖折竖。( )②“丸”、“长”、“兆”、“丹”这四个字的起笔完全相同。( )③“凹”和“凸”两个字的笔画数相同。( )④“氢”和“省”都属于半包围结构。( )⑤“空”和“室”两个字的部首相同。( ) ⑥“小”字应该按“先中间后两边”的笔顺规则写。( )⑦“肺”和“柿”两个字都是左右结构,并且右边是同一个字。( )⑧“蔽”字的第八画是竖。( )6.下列几组词语中,没有错别字的一组是( ),有错别字的把错别字画出来,并把正确的写在括号里。A、一窍不通 罪魁祸手 摩肩接踵 脾气急燥 ( )B、趾高气扬 谦虚谨慎 破绽百出 安排工作 ( )C、航空模刑 以身作则 没精打采 掬躬尽瘁 ( )D、大显身手 欢心鼓舞 永垂不朽 有持无恐 ( )7.根据不同标准,从下列各组中选出不同类的一项,将其序号填在括号。从形声字的形旁角度看:( )A饱 B 潮 C 霜 D 证从词性的角度看:( )A 阴狠 B 阴险 C 阴阳 D 阴毒从词的色彩看:( )A坚强 B顽强 C刚强 D顽固从短语的结构角度看:( )A毛遂自荐 B 杞人忧天 C 叶公好龙 D 优良传统8.下列词语排列有序的一组是:(&x3000;&x3000;)。A、亚洲&x3000;&x3000;欧亚&x3000;&x3000;东亚&x3000;&x3000;世界&x3000;&x3000;&x3000;B、请求&x3000;&x3000;恳求&x3000;&x3000;哀求&x3000;&x3000;乞求C、喜欢&x3000;&x3000;喜爱&x3000;&x3000;热爱&x3000;&x3000;酷爱&x3000;&x3000;&x3000;D、桃花&x3000;&x3000;梅花&x3000;&x3000;荷花&x3000;&x3000;菊花9.写出与成语相关的人物。鞠躬尽瘁( ) &x3000;背水一战(&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;)&x3000;&x3000;四面楚歌(&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;)图穷匕见(&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;)&x3000;&x3000;&x3000;卧薪尝胆(&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;)&x3000;&x3000;望梅止渴(&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;)闻鸡起舞(&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;)&x3000;&x3000;&x3000;纸上谈兵(&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;)&x3000;&x3000;指鹿为马(&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;)完璧归赵( ) 三顾茅庐( ) 煮豆燃萁( )破釜沉舟( ) 入木三分( ) 程门立雪( )10.下面一名中,加点的三个“苦”字含义分别是什么?写在括号里。李大山品尝了欧洲打工之苦后,颇有感慨地说:“吃不着苦的苦比吃苦的苦还要苦。”( ) ( ) ( )11.判断。A、《匆匆》一文细腻刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。(&x3000;&x3000;)B、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”句中的“固”是本来的意思。(&x3000;&x3000;)C、革命圣地延安在山西省。(&x3000;&x3000;&x3000;)D、一年四季的形成与地球自转有关。(&x3000; )E、蛇、蜥蜴、乌龟和娃娃鱼都是爬行动物。( )12.按要求改写句子。(1)这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。(被字句)(2)四周黑洞洞的,很容易碰壁。(反问句)(3)那大臣想:难道我还不称职吗?难道我是愚蠢的吗?(没有问号的句子)(4)明明把馍递给我:“老师,您几天都没有吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。”(改为陈述句)(5)王老师讲课的语言非常美丽。(修改病句)
  • sss得得得