一、86版西游记与原著的区别读后感？

86版的西游记电视剧与西游记原著小说的区别：

两者区别很大。从以下几个方面来叙述一下。第一，人物形象。原著中的三个徒弟是真真实实的妖怪形象，而电视剧里的三个徒弟完全属于改良版的！不觉得讨厌，反倒觉得萌萌的！第二，从情感方面来说。

电视剧里的师徒几个虽然平时偶尔有点小摩擦，但是基本上给人们留下的印象还算是温情脉脉，团结一致的。另外，电视剧里面的老君，如来，观音，弥勒等等，给人一种世外高人，慈悲为怀的印象。实际上，在原著当中，师徒几人如无外力禁锢，分崩离析的可能性很大。而老君，如来，观音等人也是勾心斗角，明争暗夺的厉害。并不是置身事外，无欲无求的仙人形象。

二、西游记原著？

西游记的原著作者：吴承恩。《西游记》主要描写的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人西天取经，历经九九八十一难的故事。唐僧取经是历史上一件真实的事。大约距今一千三百多年前，即唐太宗贞观元年（627），年仅25岁的青年和尚玄奘离开京城长安，只身到天竺（印度）游学。

他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，最后到达了印度。

他在那里学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。

贞观十九年（645）玄奘回到了长安，带回佛经657部。他这次西天取经，前后十九年，行程几万里，是一次传奇式的万里长征，轰动一时。

后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通，没有什么故事。

及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》，则为玄奘的经历增添了许多神话色彩，从此，唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。

三、《西游记》：探寻黑神话悟空的原著

在中国文化中，孙悟空可谓家喻户晓的角色，他聪明机智、勇猛无畏，是中国文学作品《西游记》中的主要人物之一。

《西游记》是明代文学家吴承恩所著，这部奇幻小说被誉为中国四大名著之一，以它为基础创作的各种衍生作品也层出不穷。孙悟空作为《西游记》中最受欢迎和最具代表性的角色之一，一直备受瞩目。

故事中，悟空从石猴变成了具有超凡能力和智慧的猴子，他跟着唐僧一起踏上了前往西天取经的旅程。在这个过程中，他面临了各种艰险和诱惑，但凭借着聪明才智和不屈不挠的精神，成功地帮助唐僧取回经书，成就了一段壮丽的传奇。

关于孙悟空的原型，有很多关于石猴这个形象的神话和传说，但是《西游记》中孙悟空的形象是吴承恩根据这些传说创作出来的。他通过将猴子形象与佛教、道教等元素相结合，创作出了这个既具有人性特点，又具有超能力的猴子形象，这使得孙悟空成为了一种黑神话的代表。

《西游记》中的孙悟空不仅仅是一个普通的猴子，他是一个有着丰富情感和复杂心理的角色。他有着许多令人敬佩和感动的品质，比如勇敢、聪明、善良等，但同时也有着不可避免的自私、傲慢和激进。这使得他成为一个充满魅力和争议的角色，引发了许多关于他的讨论和研究。

《西游记》是一部关于成长、友谊、忍耐和奋斗的故事，而孙悟空作为其中最重要的角色之一，以其独特的个性和传奇的经历，成为了这部小说中最具代表性和独特魅力的黑神话。

四、《西游记》：黑神话悟空的原著之旅

介绍

《西游记》是中国古代文学四大名著之一，是明代作家吴承恩所著的长篇小说。它以取材自佛教经典《大唐西域记》为蓝本，讲述了唐僧师徒四人西行取经的故事。

角色

在《西游记》中，黑神话悟空是作者精心刻画的一个重要角色，他是师徒四人中最被人喜爱和重视的角色之一。

悟空是一只石猴，拥有出众的武术技能和灵活的思维。他的基本功在整个故事中起着举足轻重的作用。

与众不同的是，悟空在故事中逐渐展现出黑神话的形象。黑神话是指逆天而行、打破规则的特立独行的形象。悟空凭借自身的勇气、智慧和魅力，不断挑战各种困难和敌人。

故事

整个《西游记》的故事围绕着唐僧师徒四人带着佛经西行取经的旅程展开。

故事开始，佛祖派受罪的唐僧师徒四人前往西天取经，剧情逐渐升温，各种挑战随之出现。

悟空是师徒四人中最为出色的角色之一。他善于用自己的武术技巧保护师父，同时也展现了深思熟虑和机智的一面。

在师徒四人的旅途中，悟空与众多妖魔鬼怪展开激烈的战斗，代表着正义与善良的一方。他不断克服困难，捍卫了取经路上的和平与正义。

故事最后，唐僧师徒四人成功取得真经，回到了东土大唐。他们取得了巨大的成就，而悟空也在这个过程中得到了自我修炼和成长。

《西游记》是中国文化宝库中的瑰宝，通过讲述黑神话悟空的原著故事，反映了中国人民在面对困难和挑战时的坚持和勇敢。悟空的形象也成为中华民族精神中的一部分，代表着智慧、勇气和正义。

值得一提的是，该作品在全球范围内都享有盛誉，成为中国文化的重要代表之一。

谢谢大家阅读这篇文章，希望通过对黑神话悟空原著的介绍，能够给读者带来更多关于《西游记》的知识和启发。

五、西游记原著的深意？

1、《西游记》折射出作者对当时黑暗社会现实的不满，表达希望再出明君和改善社会现实的愿望。吴承恩创作《西游记》时正值明代嘉靖年间，嘉靖皇帝不理朝政而沉迷于炼丹术以期长命百岁，朝政则由大奸臣内阁首辅严嵩把持，以致朝纲混乱、吏治腐败、奸佞横逆，官民形同水火，经济不景气，天灾人祸不断，百姓生活困难。作者借《西游记》希望能再次出现唐朝李士民那样的开明皇帝，效行贞观之治，以期政治清明，经济复苏，文化繁荣，社会稳定，安居乐业；希翼有孙悟空那样的人物，来斩除妖魔鬼怪，灭净魑魅魍魉，杀凶惩恶扶正，以解民悬民怨。

2、《西游记》体现作者通晓佛教道教和神魔文化，表明受神明护佑并前世有修的有缘人，须历尽磨难、除盖灭瘴、蕴空根净、矢志不渝，才能增上上缘而最终得道正果，反应善良质朴的人们希望脱离苦海往生西方极乐世界的愿望。主要有：

一是唐僧为用大乘佛法度世化人而到万里之外的西天求取真经，就必须在孙悟空、猪悟能、沙悟净三位徒弟助力和白龙马脚力下结队同心完成。没有三个徒弟和白龙马，唐僧个人无力降妖伏魔到达西天，会时时成为垂涎三尺妖怪的嘴中肉，特别是离开武艺高强、七十二变、神通广大的孙悟空，其他三人都将成为魔鬼的盘中餐。这是一个团队，缺一不可，没有唐僧不会取得真经，没有孙大圣无法降妖，没有猪八戒牵马、沙僧挑担也会缺失，他们还帮大师兄除妖。

二是这个团队必须要战胜前进道路上的一切妖魔鬼怪、魑魅魍魉，并一路救苦救难积功累德；必须灭除猜疑、昏聩、私心、嗔恚、不和，如唐僧不识妖怪误解除妖的大弟子，大弟子遭责怪而发嗔恨心撩蹶子回花果山，二弟子贪吃贪睡一遇难题就想分行李回高老庄等，达到团结一致、同心协力；必须历尽九九八十一难才能到达西天取得大乘佛法有字真经，他们功德圆满了佛祖如来才能受封其成正果，少一难佛祖也会授意观音菩萨为其补上，待其灾消难满才能将有字真经带回大唐。

三是这个团队中每个人来历都不凡，都经过了大灾大难下界轮回的磨砺，上天为让他们最终出世成正果而作法助其修炼并加以考验。唐僧是上界金蝉子转世，其父科考金榜提名回乡途中被害，其母不堪忍受恶人侮辱自尽，幼小的他被僧人救下而皈依佛寺；孙悟空大闹天宫而受过太上老君八卦炉六丁神火、天刀砍伐、雷电击打等天刑，被佛祖五指山压了五百年；当过天蓬元帅的猪悟能因色心未泯调戏蟐娥而被贬轮回下界投胎猪身为妖祸害一方；原天廷卷帘大将沙悟净因打破琉璃盏也被贬下界流沙河为妖，兴风作浪，专吃过路人。他们到西天一路所遇到的妖魔有些是天界菩萨、神仙、天人所变化的，其他真的妖魔鬼怪也都知道唐僧和其徒弟，其实所有那些难局包括雷音寺阿难索要人事和给无字经书都是为磨练和考验唐僧师徒而设的，从这个角度看，这些妖魔鬼怪和天人作化实在是帮助唐僧师徒终成正果的菩萨。

3、明代吴承恩通过《西游记》告诉人们：尘世间和神魔界都充满弱肉强食的不平事，必须＂金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃＂，才能驱魔除尘，扫尽奸佞恶霸，保家安民，实现太平，才有安居乐业的人间净土；要想达到自己目的，去西天取经以度世化人，就必须吃尽所有苦头，历尽一切磨难，经过生死考验，始终不改初心，完成脱胎换骨修炼，才能最终得道正果。不然，师徒四人又 怎能取得大乘佛法有字真经？佛祖又如何封唐僧成为旃檀功德佛，孙悟空成为斗战胜佛，猪八戒成为净坛使者，沙僧成为金身罗汉，白龙马成为八部天龙广利菩萨？他们又怎能得到这些不退果位？

六、西游记原著适合儿童读吗？

《西游记》原著不适合儿童读，尤其是10岁以下儿童，最好是等到上了初中再阅读原著。因为原著是写给成人读的，让孩子干成人的事，和让成人干孩子的事一样，可笑而无知。

原著里有大量儿童不宜的情节。诸如一些情色描写，一些封建迷信的描写，一些价值观的描写，都不适宜孩子阅读。比如凤仙郡求雨的故事，原著关于起因是不敬玉帝导致雷霆大发，解决的办法是烧香礼佛诚心皈依，传递的价值观孩子不容易理解，也颇难解释。

原著里有大量的诗词、生僻字及通假字，不利于小学的孩子正规学习现代语言行文规范，也无法理解其中诗词的优美和寓意。

最后，原著太长，内涵复杂。阅历浅的初中生都不一定完全读懂，小学的孩子更是模模糊糊，半懂不懂还觉得已经读过了，不过如此。第一印象不好，还容易形成刻板印象，以后都不一定再有读一读的愿望了。

个人建议解决的办法是找一些经典的适合儿童阅读的改编版，比如我就很推荐《孙敬修爷爷讲西游记》，我小时候就读过，通俗易懂还适合孩子年龄，同时让孩子对原著更充满了期待，等将来可以再仔细阅读，自行体会其深奥精妙之处。

七、读原著悟原理读后感

读原著悟原理读后感

在这个信息爆炸的时代，我们常常忽视了阅读原著的重要性。读原著不仅让我们更深入地了解一门学问的核心理念，还能够帮助我们锻炼逻辑思维和拓展知识面。今天，我要和大家分享一下我读完原著后的一些感悟。

读原著的价值

读原著有很多好处，它可以帮助我们更好地理解一门学问的核心原理。很多时候，我们只是了解一些表面知识，而没有深入思考事物的本质。通过读原著，我们能够系统地学习一门学问的发展过程、基本概念以及重要思想，从而更好地把握该领域的核心要义。

读原著是培养逻辑思维的有效途径。原著往往是作者思考的结果，是经过深入研究和提炼的产物。通过读原著，我们可以学习到作者的逻辑思考方式，了解到解决问题的方法和思路。这对我们的思维能力有着很大的提升作用。

读原著还能够拓展我们的知识面。在原著中，我们不仅可以了解到当前领域的最新动态，还可以借鉴过去的经验和教训。通过对比不同学者的观点和主张，我们可以形成自己的独立思考，拓宽自己的知识边界。

我读原著的体会

最近，我读完了一本非常经典的原著，这让我受益匪浅。通过阅读这本原著，我深刻领悟到了一个重要的原理，那就是XXXXX原理。

这个原理简单而深刻，它揭示了XXXXX的本质规律和发展趋势。在阅读原著的过程中，我对这个原理进行了深入的思考和理解。我不仅通过反复阅读原著的相应章节，还查阅了大量相关的文献资料，对这个原理有了更加全面和深刻的认识。

读完原著后，我感受最深的是原著的逻辑严密性和观点的独特性。这本原著不仅系统地阐述了XXXXX原理的基本概念和要点，还通过大量的实例和数据进行了论证和分析。作者的观点独到而深入，给人留下了深刻的印象。

通过读原著，我还发现了一些与我的观点相悖的地方。这让我重新审视了自己的看法，思考了自己的逻辑链条。我开始思考为什么会存在这样的差异，参考了一些相关的文献和研究成果，进一步加深了对这个领域的理解。

读完原著后，我还专门写了一篇读后感，将我对这本原著的理解和体会进行了。通过写读后感，我不仅巩固了对原著的理解，还将自己的思考与他人分享，促进了学习共同进步。

如何读原著更有效

读原著虽然重要，但并不是一件容易的事情。下面，我分享一些我个人在读原著过程中的一些心得和经验，希望对大家有所帮助。

• 选择合适的原著非常重要。优质的原著言之凿凿，能够给我们带来深入的启发。所以，在选择原著的时候，我们要根据自己的学习目标和需求，选择一本对自己有意义的书籍。
• 制定一个合理的阅读计划。原著往往篇幅较大，逻辑比较复杂，所以我们需要有一个合理的阅读计划。可以将原著拆分为若干个小单元，每天或每周读一部分，这样可以更好地掌握知识内容。
• 另外，多角度思考问题。在阅读原著时，我们要站在作者的角度思考问题，理解作者的意图和观点。同时，我们也要站在自己的角度，思考问题的不同解释和立场。
• 最后，多与他人交流。读完原著后，我们可以与他人进行讨论和交流，分享自己的理解和观点。这样不仅可以促进学习，还可以扩展自己的思考和认知。

读原著悟原理，这是我一直以来的学习方法。通过读原著，我们能够更好地理解一门学问的核心原理，锻炼逻辑思维，拓展知识面。希望大家都能够重视读原著，从中收获更多的知识和思考。

最后，我想分享一句名言：“学习是永无止境的旅程，而读原著则是这个旅程的必经之路。”

八、马克思原著读后感

马克思原著读后感

马克思主义是一门博大精深的理论体系，它的核心是马克思主义的原著，包括《资本论》、《共产党宣言》等众多经典著作。作为一名学习者和研究者，我深入研读了这些原著，并且在阅读中感受到了无比的思想震撼和启迪。下面是我个人的马克思原著读后感。

深刻剖析资本主义社会

马克思的原著对资本主义社会进行了深刻的剖析，揭示了资本主义经济的内在规律和矛盾。在《资本论》中，马克思通过对商品、货币、资本等概念的阐释，揭示了资本主义生产方式的本质，以及它所带来的剥削和压迫。通过对剩余价值理论的分析，马克思指出了资本主义社会中的阶级矛盾和剥削关系，将工人阶级的利益与资本家阶级的利益对立起来。

通过马克思的原著，我深刻认识到资本主义社会的不公平和不平等现象。资本主义的核心是追求利润最大化，而工人阶级则被剥夺了劳动果实的份额。资本主义剥削的本质在于资本家占有生产资料，通过雇佣工人获取剩余价值。这种剥削关系导致了社会的不平等和贫富差距的扩大，让我深感资本主义社会的不公正。

探索社会主义的理想境界

马克思的原著不仅对资本主义社会进行了深刻的剖析，还提出了一种理想境界，即社会主义社会的建立。通过《共产党宣言》等著作，马克思向人们展示了社会主义的美好前景。

社会主义的核心是实现生产资料的公有制和社会财富的公平分配。在社会主义社会中，生产力的发展将为全体人民谋求共同利益，消除剥削和压迫的现象。阶级与阶级之间的矛盾和冲突将逐渐减少，社会将朝着更加平等、公正的方向发展。

通过对马克思原著的学习，我深刻认识到社会主义是人类社会发展的必然趋势。资本主义社会中的不公平和不平等将会促使人们不断探索社会主义的道路，寻求实现社会公正的途径。

启发个人的思考与行动

马克思的原著不仅对社会主义的理想境界进行了探索，也给予了个人思考和行动的启发。通过阅读马克思原著，我对自己的价值观和人生目标有了更加明确的认识。

马克思的原著告诉我们，个人的价值和意义不仅仅在于追求个人利益和享乐，更重要的是为整个人类社会的进步和发展作出贡献。作为一名年轻人，我深感责任重大，应该关注社会问题，关心他人的困境，积极参与社会实践，为推动社会的进步贡献自己的力量。

通过阅读马克思原著，我也对社会主义事业充满信心和热情。马克思的原著给予了我一种坚定的信仰，相信社会主义理想是可行的，也是值得我们为之奋斗的。在实现社会公正和人类解放的道路上，每个人都应该付出自己的努力，为社会的进步做出贡献。

马克思原著的阅读给予了我深刻的思想启发和行动动力。通过对资本主义社会的剖析，我认识到了资本主义社会的不公平和不平等现象。同时，马克思的原著也向人们展示了社会主义的美好前景，让我相信实现社会公正和人类解放的目标是可行的。

作为一名学习者和研究者，我将继续深入研读马克思的原著，不断丰富自己的知识和理论体系，为推动社会的进步和发展作出自己的贡献。

九、西游记原著译文？

1.仙石：那座山（花果山），正当顶上，有一块仙石。

2.通灵：其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。三丈六尺五寸高，按周天三百六十五度；二丈四尺围圆，按政历二十四气。

上有九窍八孔，按九宫八卦。

四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。

盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。

3.出生：内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴，五官俱备，四肢皆全。便就学爬学走，拜了四方。目运两道金光，射冲斗dǒu府。

西游文字仙气点点，妙趣横生！

十、西游记原著讲解？

《西游记》全书分为三大部分，前七回是全书之帽，一边安排孙悟空出场，交代清楚其出身、师承、能耐、性情；一边通过孙悟空在天、地、冥、水四界穿越，描绘四界风貌，建立一个三维、四境界立体思维活动空间。

八至十二回写唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取经缘由。

十三至一百回写孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经，沿途降妖伏魔，历经九九八十一难，到达西天，取得真经，修成正果的故事。

以无量无数方便、种种因缘、譬喻言辞，释佛法渊博。