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仿写三年级下册25课《慢性子裁缝和急性子顾客》(22课小练笔仿写)

慢性子裁缝和急性子顾客 照样子写几个这样的题目?

1. 慢性子裁缝与急性子顾客,他们如何彼此沟通?
2. 慢性子裁缝如何应对急性子顾客的着急态度?
3. 急性子顾客如何能够耐心等待慢性子裁缝的工作?
4. 慢性子裁缝和急性子顾客之间的沟通方式有哪些改进空间?
5. 慢性子裁缝如何提高工作效率以满足急性子顾客的需求?
6. 急性子顾客如何更好地表达自己的要求以便慢性子裁缝能够更快地完成工作?
7. 慢性子裁缝和急性子顾客之间的不同工作习惯如何影响工作进度?
8. 慢性子裁缝与急性子顾客之间的合作模式如何更好地满足双方的需求?
9. 慢性子裁缝如何适应急性子顾客的快节奏要求?
10. 急性子顾客如何与慢性子裁缝建立更好的沟通和信任关系?

三年级上册第一自然段22课小练笔仿写?

三年级上册22课《读不完的大书》

大自然就像一本大书,你读也读不完,浩瀚的大海,辽阔的天空,繁茂的草花草树木,地上的动物,昆虫等等,世界万物,有说不完的奥妙。

小燕子的春来秋往,让人向往南方的气候,冬眠的动物们在自己的洞穴里睡上它一个冬天是什么感觉?

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