考的部首？
的部首是耂。
考[kǎo]汉语文字
考（拼音：kǎo）是汉语通用规范一级字（常用字）。
康熙字典未集中老部 考《唐韵》《广韵》《集韵》《类篇》《韵会》《正韵》并苦浩切，音栲。《说文》：老也。从老省，丂声。《说文序》：转注者，建类一首，同意相受，考老是也。
考与攷是一个字吗？
“考”与“攷”是同一个字，“攷”是“考”的繁体字。
“考”是一个多音字，有以下几种释义：
– kǎo：考试；检查；推求；研究；老；年纪大；原指父亲，后多指已死的父亲。
– kào：拷打。
坐骑的骑是读音qi（2）还是ji（4） 求高考标准正解，附现代汉语词典图
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- qi 啊，因为是认为习惯都读成ji ，但正确读音是qi
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高考读音字形成语按第六版字典来断正误?
- 谢谢
- 我们老师说以第6版字典为准。
高中选择读音乐班高考能考警校吗?
- 可以 不过你不能作为艺考生去参加高考
问：旋转的读音，是三声还是四声？。 语文考试
- 二声，三声
那个读音为 考嗯 是什么呀
- 先采纳
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如丧考妣读音是什么
- 如丧考妣拼音：[rú sàng kǎo bǐ]如丧考妣_[释义] 丧：死去；考：已死的父亲；妣：已死的母亲。好像死了父母一样地伤心。 [出处] 《尚书·舜典》：“二十有八载；帝乃殂落；百姓如丧考妣。”
高中语文考试考读音，这在实际生活中有什么用？难为南方考生。
- 如何科学命制高中语文试题一、追本溯源，弄清命题依据熟悉《高中语文课程标准》、《考试大纲》和《四川高考考试说明》这三者之间的关系课程标准A、课程性质语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。B、课程的基本理念（一）充分发挥语文课程的育人功能，全面提高学生的语文素养及整体素质。（二）注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展。（三）遵循共同基础与多样选择相统一的原则，构建开放、有序的语文课程。C、课程目标1．积累·整合2．感受·鉴赏3．思考·领悟4．应用·拓展5．发现·创新D、教学评价的基本原则1．评价的根本目的足为了促进学生语文素养的全面提高。2．评价应以课程目标为基准，面向全体学生。3．评价要充分发挥诊断、激励和发展的功能。4．提倡评价主体多元化。5．评价应注意必修课和选修课的联系与区别。6．评价应根据不同的情况综合采用不同的方式。二、掌握规律，把握川卷特点1、语音不考查声调1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是A.挟持提携&x3000;狙击笑容可掬&x3000;发酵窖藏&x3000;角色诀别B.着想着急&x3000;弦律垂涎三尺&x3000;劣质趔趄&x3000;日蚀谥号C.骁勇枭雄&x3000;纨绔绾起长发&x3000;龟裂瑰丽&x3000;给予济世D.商铺曝光&x3000;刹那名山古刹&x3000;伉俪亢奋&x3000;联络奶酪解析&x3000;A项依次读xié，jū，jiào，jué。B项依次读zhuózháo，xuánxián，liè，shíshì。C项依次读xiāo，wánwǎn，jūnɡuī，jǐjì。D项依次读pùbào，chà，kànɡ，luòlào。2、基础题不考文学常识、标点符号3、病句题侧重搭配不当、成分残缺、句式杂糅2013年A.市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。（成分残缺）B.青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成，磨砂板可隔绝紫外线，防砸板有强大的抗砸击功能，均按古建筑保护要求设计安装。（句式杂糅）C.日前国家发布司法解释，明确危害食品安全相关犯罪的定罪量刑标准，如将“地沟油”用作食用油等行为，根据刑法相关规定将被定罪。D.2013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举的具有里程碑意义的国际盛会，是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。（搭配不当）2012年：A．我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。（语序不当）B．近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高，许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品，希望以这种投资方式实现资产保值和增值。C．1999～2011年间，我国造林6643.36万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。（搭配不当）D．今年5月在北京举行的大学生文艺汇演，展现了新时代大学生的多才多艺与创造活力，具有民族特色的各类歌舞表现了民族团结和热情奔放。（搭配不当）2011年：A.今年暑假，我市将举第12届中学生运动会，我校参加&8230;&8230;余下全文
