幼儿园安全教案绕过障碍物教案？

活动目标：

1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。

2、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。

活动准备：

1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地)2、轻柔音乐磁带、录音机3、小型体育器械—跨栏活动流程：

一、进入活动场地，做热身运动1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自在散开，教师组织在相应的位置上站好。

2、教师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。(教师可根据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动)二、谈话、教师引导幼儿简说与奥运会有关的内容师：今天我们进行一项体育运动，诶，小朋友，请你想一想你知道哪些体育运动?

幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏······师：小朋友真厉害知道这么多的体育运动，老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做”奥运会”，小朋友知道吗?

幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军······

活动目标：

1、引导幼儿探索椅子的玩法，并利用小椅子学会障碍跑。

2、幼儿愿意参加集体活动，敢于大胆尝试。

活动准备：小椅子数把、音乐、音响、体育用垫。

活动经过：

1、教师带幼儿听歌曲《阿童木之歌》进入活动场地，并谈话导入课题，引起幼儿活动的兴趣。

小朋友，刚才你听到歌曲里边唱的何歌词？也说明阿童木非常智慧，非常勇壮。我们大四班的小朋友是不是和阿童木一样智慧、一样勇壮呢？今天，老师要先来考考小朋友们是不是和阿童木一样智慧呢？我们平时坐的小椅子除了可以坐在上面还可以干何？幼儿自在回答（骑大马、跳过去、从椅子下面钻过去、当独木桥）现在每个小朋友找一把椅子和老师一起来试一试，看一看我们大四班的小朋友是不是和阿童木一样智慧，能想出玩椅子的多种技巧。

2、做热身运动：

小朋友们真智慧，都能想出椅子的多种玩法。现在，老师再来考考小朋友是不是和阿童木一样勇壮呢？在考小朋友之前，我们要把你的身体活动开，先听着音乐来做一做热身运动。

3、幼儿尝试玩椅子的多种技巧：

（1）我们看一看小朋友是不是和阿童木一样勇壮呢？刚才小朋友说椅子可以当成独木桥在上面走，小朋友来排成一队试一试，走过独木桥。小朋友在走的时候要注意安全。

（2）小朋友说椅子还可以从下面钻过去，也可叫钻山洞，小朋友在钻的时候不要碰到山洞的墙壁，要注意安全啊。

（3）椅子还可以跳来跳去，现在我们来让椅子排好队，小朋友从上面跳过去，一定要注意安全啊。

教师小朋友非常智慧勇壮，都能想出椅子的多种玩法，并能大胆尝试来玩椅子。

4、放松运动：

现在小朋友都玩累了，我们一起听着音乐来放松一下，锤锤胳膊、敲敲你的腿，给你前边的小朋友捶捶背、反过来给你前边的小朋友捶捶背。

5、自在结束教学活动：幼儿做完放松运动之后，结束教学活动。

剑灵任务跨越障碍物没点接受怎样才能重接

• 直接放弃任务，会出现信件重新接就是了