六年级下册数学的圆柱的体积怎样算？

圆柱的体积等于底面积乘高。

也就是v＝sh

另外底面积等于π乘以半径的平方，也就是s＝πr2。

因此v＝sh，v＝πr2h.

小学六年级圆柱应用题求算式

• 在一个直径是20厘米的圆柱形容器里,放入一个底面半径3里米的圆锥形铁块,全部浸没在水中,这时水面上升0.3厘米.圆锥形铁块的高是几许厘米?
• 解：设高h厘米由体积相等得关系式3.14x(202)^2&215;0.3=13&215;3.14&215;3^2xhh=30÷3h=10厘米

六年级圆柱侧面积公式是何

圆柱体侧面积计算公式是：圆柱体侧面积=底面周长x高，S（侧面积）=C（底面周长）xh（高）=2πrh。

圆柱体的侧面展开一个长方形，这个长方形的长等于圆柱体底面的周长，宽等于圆柱体的高。底面周长=2x圆周率x半径=2πr，高是h。

另外，侧面积=2πrh，底面积=πr2，圆柱体的表面积=侧面积+底面积x2=2πrh+2πr2。

六年级圆柱的特点

1、圆柱的两个圆面叫底面，周围的面叫侧面，一个圆柱体是由两个底面和一个侧面组成的。

2、圆柱体的两个底面是完全相同的两个圆面，两个底面之间的距离是圆柱体的高。

3、圆柱体的侧面一个曲面，圆柱体的侧面的展开图一个长方形、正方形或平行四边形（斜着切）。

4、圆柱体底面周长公式：C＝2πr＝πd（r为底面半径，d为直径）。

5、圆柱的轴截面是直径乘高的长方形，横截面是与底面相同的圆。

6、等底等高的圆柱的体积是圆锥的3倍

六年级数学圆的智慧归纳

六年级数学圆的智慧点如下：

圆，圆是由一条曲线围成的平面图形。半径，一端在圆心，一端在圆上的线段叫半径。在同一圆里，半径有无数条，条条都相等。直径，通过圆心，两端都在圆上的线段叫直径。在同一圆里，直径有无数条，条条都相等。在同一圆里，直径长是半径长的2倍。圆是轴对称图形，有无数条对称轴，对称轴就是直径。圆心决定圆的位置，半径决定圆的大致。直径是圆里最长的线段。半圆的周长等于圆周长的一半加一条直径。半圆的面积是圆面积的一半。周长相等的平面图形中，圆的面积最大，面积相等的平面图形中，圆的周长最短。三个顶点都在圆上，且有一条边是直径的三角形一定是直角三角形。

圆的智慧六年级

1、直径是穿过圆心连接圆上两点的线段，用d表示。直径的两个端点在圆上，圆心是直径的中点。

2、直径将圆分为面积相等的两部分，每一个部分成为一个半圆。

3、在同一个圆里，直径等于半径的二倍。

4、在一个圆中，从圆心到圆周上任何一点的距离被称为半径；在数学里常以r来表示其长度。5、圆是一种几何图形。当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时，它的另一个端点的轨迹叫做圆。

小学数学六年级圆柱练习题.

• 圆柱的底面半径扩大倍，侧面积扩大（）倍。解析
• 要说明白扩大几倍

数学六年级圆柱

• 2平方*3.14*93

小学六年级数学圆锥题目

• （1）一个圆锥形谷堆底面周长6.28米，高1.8米，把它放在一个底面积为6.28平方米的圆柱形的粮囤里，可以堆多高？（2）将一块圆锥形蛋糕沿着高切成相同的两半，表面积比原来增加了36平方厘米，已知蛋糕的高是9厘米，求原来的蛋糕体积是几许？
• 6.28÷3.14÷2=13.14×1×1×1.8×13÷6.28=1.884÷6.28=0.3

求一篇人教版小学六年级下册，圆柱的侧面积的说课稿

• 圆柱的侧面展开图书上强调的是沿高剪开，可能是正方形或长方形，如果学生沿斜线剪开，可能得到平行四边形，怎样去讲解更精确？
• 斜着剪是平行四边形

=小学六年级数学题目=一个圆锥与圆柱底面直径比是1:3

• 一个圆锥与圆柱底面直径比是1:3，如果它们的高相等，圆锥的体积是圆柱的（）求大神解答，最好有思路，谢谢
• 127谢谢采纳