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兴化市昭阳街道南沧社区地处城乡西南结合部，辖区面积2.6平方公里，服务人口数达2万多，困难家庭儿童较多，其中包括部分“孤、单、残、贫”特殊家庭儿童，这些孩子缺乏良好的家庭环境，成长成才受到了一定程度的影响，他们需要社会更多的关心与帮助。
南沧社区有一个“助飞雏燕”的爱心公益项目，专门帮助这些“孤、单、残、贫”家庭的孩子。这个项目有一个重要内容，就是定期给这些孩子和他们的家长进行心理辅导。
2018年7月15日下午，室外气温35℃，南沧社区一间活动室里，却充满清凉和温馨，一场别开生面的公益性团体心理辅导正在进行。
为孩子们做团体辅导的是兴化市心海慈航心理健康服务中心专家志愿者、江苏省兴化中学专职心理教师顾银老师。
此前，社区已邀请过“心海慈航”的心理老师为孩子们做过几期团体心理辅导，这次是专门邀请顾老师来为这些孩子和他们的家长进行团体辅导。
顾老师是一位热心公益的心理老师，说起来跟南沧社区还真是有缘。
那还得从去年年末说起。
作为“心海慈航”的专家志愿者，顾老师曾经帮助过一个困难孩子。这孩子父母离异，父亲无业，连住处都没有，当时正因为“犯事”在押，孩子则经有关部门协调，寄住在市福利院，由几位爱心人士轮流照看。
顾老师得知这一情况后，便经常在休息日去福利院看望、陪伴这孩子。2018年元旦放假，专门从福利院把孩子带回家和自己孩子一起过新年，并对孩子进行心理辅导；2018年的第一场雪下得正猛的时候，顾老师想到孩子身上衣单易受寒凉，从所在地兴化城最东北出发，默默一个人冒雪骑车穿越大半个兴化城，来到孩子就读的学校，给孩子送去一件厚厚的棉衣。
而这个孩子正是南沧社区“助飞雏燕”项目帮助的一个孩子，所以，一接到邀请，顾老师就一口答应了，而当时顾老师正陪父亲在南京检查身体。
等陪父亲从南京回来，顾老师也顾不得休息，立即向社区详细了解要辅导的孩子和家长们的情况，认真地做好了充分准备，才有了一场别开生面的团体辅导。
顾银，应用心理学专业大学本科毕业，中共党员，国家二级心理咨询师，江苏省教育学会心理教育专业委员会会员，江苏省兴化中学专职心理健康教师，兴化市“心海慈航心理健康服务中心”志愿者。作为一线心理老师，从事心理工作近十年，积累了丰富的经验，主要擅长学生压力缓解、人际关系调适和家庭心理健康辅导。
这次公益性团体心理辅导后，顾老师深有感触地说：
活动中，我邀请几个孩子上台来唱歌，这些孩子大多很认生，一开始扭扭捏捏，甚至有些抗拒。但在心理疏导和不断鼓励支持下，孩子们终于还是逐渐敞开心扉，敢于表现了自己了。
所以，我深深地感到，每一个孩子都是未来的希望，社区这些特殊家庭的孩子，也应该一样能够体验生命的欢乐与精彩，而我们要做的还有很多、很多。
而这些特殊家庭，家长往往片面看重考试分数的作用，普遍存在只重智育而轻心理素质教育的现象，为此，顾老师也谈了自己的想法，她说：
如今，我们教育孩子，更多是枯燥单一的说教，而不是与孩子平等地沟通，所以这次我也邀请了孩子的家长来一起参与辅导活动，希望家长能够走出重智育轻心理素质教育的误区，向注重培养孩子的创造精神和实践能力转变。
相比较于对学习成绩的重视，父母更要注重培养孩子好性格好习惯，让孩子感受到爱，身心健康地成长；另一方面，父母要解放思想，给孩子适度的自由的成长空间，让孩子的心灵和梦想自由地翱翔。只有两者兼顾，孩子才能更健康地成长。
要教育好孩子，光有爱还不够，还应该会用“心”。
在平时的工作中，顾老师更是一位深受学生喜爱的用“心”的心理老师。
顾老师的心理课，学生们全神贯注。
曾经有一位心理抑郁比较严重的高中女生，其他老师都建议家长让孩子休学，当孩子来到顾老师面前时，顾老师发现情况比想象的严重，这孩子甚至有自杀倾向。
为此，顾老师决定先跟她从朋友做起，每天都会叫这女生到她的心理咨询室玩上一会儿。两个人开始就聊一些琐碎事情，渐渐熟悉了，建立起了信任，这个女生终于慢慢开始说出心里话了。
经过三个月左右的时间观察、辅导，顾老师才断断续续地了解到，原来这女生跟母亲关系处不好，处于青春叛逆期的她，把不稳定情绪带到了学校来，人际交往出了问题，抑郁情绪也不断郁积，愈加严重。
顾老师用“心”打开了这女生的心锁，再通过三个多月专业辅导，这女生终于走出的抑郁的阴影，并跟顾老师成了很好的朋友。
是的，从专业角度讲，每一个孩子的不良情绪和“问题行为”，其实背后都隐藏了一个正常却没被充分满足的心理需求，而这，恰恰需要我们更加用“心”，才能打开那把尘封的心锁。
有一个故事，让顾老师一直感动着，故事是这样的：
一个心理病人，以为自己是一只蘑菇，于是他每天都撑着一把伞蹲在房间的墙角里，不吃也不喝，像一只真正的蘑菇一样。
心理医生也拿了一把伞，走过去蹲坐在病人的旁边。
病人很奇怪地问：“你是谁啊？”医生回答：“我也是一只蘑菇呀！”病人又问他：“你不是蘑菇吗？怎么可以走来走去？”医生回答说：“蘑菇当然可以走来走去。”病人觉得很有道理，就也站起来走走。
过了一会儿，医生拿出来一个面包开始吃，病人又问：“你不是一只蘑菇吗？怎么可以吃东西？”医生理直气壮地回答：“蘑菇当然可以吃东西呀！”病人觉得很对，于是也开始吃东西。
几个星期以后，这个心理病人就像正常人一样生活了，虽然，他还觉得自己是一只蘑菇。
其实，每个人都有或曾经有过心理创伤，都可能是那只蹲在墙角的蘑菇，而我们要做的，也许就是陪他做一只蘑菇。
“心海慈航”，期待着更多顾老师这样的默默公益、用“心”的“蘑菇”……
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