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怀念母校
——《盛世乡愁》有奖征文展播
吴淑娟/文
上世纪八十年代初，我在我们村里的小学上学。从家到学校不足五百米，几分钟就到了。在村里小学，我度过了快乐的五年时光。当时小学还是五年制。
那是一段快乐幸福的时光。学校有二百多名学生，都是我们村与邻村的。谁家住那儿，父母啥名，爷爷奶奶啥名，都一清二楚。吵架时闹翻了，就喊对方父母的名字，来解恨出气。全校有七八个教师。其中三个是民办教师，都是我们村与邻村的。
学校是由村里冀姓人家的祠堂扩建的，年代久远，房屋简陋，残垣断瓦。低年级学生上学都自己带凳子，窗子没有玻璃，冬天刮风下雪时，老师动员学生从家里带塑料纸或报纸，然后订上。但我们很快乐，一天上两晌课，学习语文数学自然，从来不用补课与上晚自习。记得在五年级时，教我们语文的是一位刚毕业的年青帅小伙。他普通话说地特好听，范读课文时抑扬顿挫声情并茂。同学们都积极地模仿老师的语气语调读课文。学校经常开展作文比赛，数学比赛，绘画比赛。好多学生都曾从乡上县上捧回奖状。
学校生活丰富多彩：清明时节，学校经常组织各班级种花，花籽花苗都是学生从家里带来的。我家梨树底下有一窝白菊花，所以每年我都带菊花苗。师生一起翻地，种花籽，栽花苗，欢笑声随着春风一起飞扬。夏天，花园里花团锦簇：红的指甲花，粉的牵牛花，黄的月季花，叫不上名的小紫花，争奇斗艳，香满校园。
每年五一节前后，学校组织师生春游。学生们穿上洗干净的家做衣服，戴上红领巾，打着旗帜，浩浩荡荡去春游。所谓的春游路线，就是从学校出发，绕我们村与邻村走一圈。但我们仍兴奋不己。举着旗帜的同学，雄纠纠气昂昂地走在前面，很神气的样子。在村子里的小池塘边，那池塘边的垂柳与碧绿的春水、黑黝黝的小蝌蚪、蹦跳的青蛙、游来游去的鹅与鸭子，构成一幅生机盎然的春景图。师生们群情兴奋，意兴勃发，我们集体背诵骆宾王的《咏鹅》，苏轼的《惠祟春江晚景》。师生们边走边唱，热闹异常。像《五星红旗迎风飘扬》《骏马奔驰保边疆》这些歌几乎人人都会唱。
六一儿童节，乡上常常组织各小学开展庆“六一”活动。师生们往往提前一个多月就排练。六一节那天，全乡的小学都去乡中心小学比赛表演，阵容之大，让小小的我们兴奋不已。大合唱，说相声，二胡表演，口琴独奏等节目精彩纷呈。师生欢呼不断，激动不已。
后来，村上将小学修建到了公路旁。三层小洋楼，有十几间教室，教师办公室和会议室。宽敞大方，窗明几净。学校门楼高大阔气。院内栽有白玉兰、海橖花、冬青树等。操场上按有篮球架和运动器材。为了安全，操场周围修了一圈围墙。相邻几个村的孩子也都来这个上学。小学和幼儿园加起来八个班，四百多名师生呢。走学校门口经过时，常看到操场上师生上体育课，打篮球、踢足球、体操训练，个个争先恐后，龙腾虎跃。常听到从教室传出来朗朗的读书声，稚嫩的歌声。放学后校门口人潮拥挤，人流如织。
21世纪初，外出打工的热潮在家乡兴起。很多进城务工的父母就把孩子转到城里上学了。同时，国家实行撤乡并镇，撤校并校。乡政府变成了镇政府，母校高年级的学生并到离村五六里远的镇中心小学。娃们离家远了，生活起居不方便。一些家长就在镇上租房，照看孩子上学。村小学只剩下一至三年级三个班和有几个娃娃的幼儿园。第二年开学前，一些家长要求把孩子转到镇中心小学上学。校长苦苦哀求，孩子虽然少了，但我们仍会兢兢业业地工作，不会耽误孩子的。但家长有理由，大娃在镇上上学，要照看，把小娃也转去，一起照看方便。这一转走就是三四个学生。以后每年都有转到镇上或城里上学的。后来听说只剩八个学生了。两名教师教八个学生，复式班教学。前年九月开学初，两多教师与八名学生一起合并到了镇上中心小学了。
如今，从母校经过时，常看到大门紧锁，铁锈斑斑，琉璃瓦脱落。操场上是农人堆放的苞谷杆烤烟杆等杂物。修建花博园时，这儿又成了搅拌水泥的场地，搅拌机隆隆作响，灰尘飞场，昼夜不停。那两株白玉兰树已超过了院墙，在风中兀自地花开花谢。
随着二胎政策的放开，村上的娃娃如雨后春笋般出生。三婶忧心冲冲，儿子儿媳在南方打开，孙子到上幼儿园的年龄了，送孩子到哪儿上学呢？镇上太远，私立幼儿园又太贵。永华哥说，娃在城里上学，花钱多不说，一个班都七八十个学生，像?葱似的，孩子都坐到后黑板跟了，小小年纪就戴上了眼镜。 三叔说，啥时候村上小学能恢复呢。
怀念母校，怀念那段快乐美好的时光。
（图片来自网络，我们尊重原创）
作者简介吴淑娟，洛南县永丰中学教师。工作之余，喜欢阅读文字，读文字，悟生活。
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