郭沫若的诗集
郭沫若是一个“百科全书式”的“文化巨人”，既是文学家、历史学家、考古学家、古文字学家、书法家，又是著名的政治活动家。他所取得的这些辉煌成就与他所具有的丰厚的文化底蕴是分不开的，而他的文化底蕴又来源于他少儿时期良好的家教和他自己的勤奋苦学。郭沫若很小的时候，他母亲便对他进行诗教，经常采取有趣味的游戏方式，将诗歌注入孩子的头脑中。其中最有激发性的一首诗是《翩翩少年郎》：翩翩少年郎，骑马上学堂。先生嫌我小，肚内有文章。诗中“骑马上学堂”是指儿童骑着“竹马”上学，这首小诗音节响亮，朗朗上口，极大地激发了郭沫若对诗歌的强烈兴趣，从此与文学结缘，开启了他由小到大、由短到长的背诵古诗文的历程。到了四岁半，这个“翩翩少年郎”真的想上学了。家里聘请了一位颇有名望的先生——沈焕章来家中设馆执教。沈先生把这所面对绥家的私塾学校命名为“绥山馆”。学生总数不过10人上下，大都是自己家里的人。绥山馆的学习生活原是为将来步入官场作阶梯的，因此沈先生的规矩很多，教课极严，白天读“四书五经”、唐诗等，晚上诵诗，每隔三天还要上一次诗课，这些都好说，就是那些经常学的、内容又十分枯躁的“八股文”，却令郭沫若感到厌倦。在这里郭沫若受到了科举时代余波的折腾，对他的身心虽有所戕（qiāng）害，但也为他的国学打下了坚实的基础，一些美好的诗篇常常由胸中油然而生。有一次，课余时间郭沫若和小伙伴到溪边垂钓，但他仍不忘读书，以致使自己沉浸在诗书的意境中，竟没有看到钓竿被鱼儿拖走。为此他即兴作了一首小诗《茶溪》：闲钓茶溪水，临风诵我书。钓竿含了去，不识是何鱼。这首小诗算得上郭沫若最早的诗作。诗的风格清新明快，充满童趣。从这首小诗中可以看出，少儿时代的郭沫若读书入迷，因陶醉于诗书，而忘却一切的情景，这也是他儿童时代的真实写照。正是靠着这份对诗书的痴迷和勤奋，郭沫若走上了一代文学大师的成长道路。
微信号搜索：中华诗文学习，或shiwen_xuexi
来稿请投：shiwenxuexi@163.com
欢迎读者朋友以个人名义分享，未经授权，禁止转载用于商业目的。
