思拓社暑期志愿活动之教学心得4
南晓数学思维拓展社
郭聂教学心得
今天继续由我去郑渡给学生们上课，但是出了一点意外，我们没有带笔过去，而那边的笔也全都无法书写，无奈之下，我们只能让学生来演成语，再由下面的同学们来猜，一是考察他们的成语积累，二来也可以在猜成语的过程中更加形象生动的让他们掌握成语的意思，一节课下来，整体气氛非常活跃，但纪律有点难管，于是第二节课，我们让同学们总结上一节课都猜了哪些词语并让他们用成语造句，时间飞逝而过，很快就到了下课的时间，大家都觉得意犹未尽。
蔡奕玮教学心得
今天给一二年级的小朋友上了语文课，讲了一篇小散文《山雾》。同学们表现的都很积极，比上节数学课好很多，一些平时不会举手的小朋友今天都举手发言了。我也问他们为什么上节数学课都不回答问题，他们说“那个太难了，不会”，这让我知道了不能讲难题，只能在他们已经会的基础上稍加拓展，只有讲他们已经会的知识，他们才会有继续听下去的欲望。在课堂的最后，我采用了奖励机制，当我提出给课堂表现好的小朋友一块糖时，整个教室瞬间安静了，每人都乖巧地做作业一直维持到下课，果然适当的奖励还是可以的。
曹澍涤教学心得
今天带领小朋友们学习了成语意思及其用法。郑渡这边班级由一年级到五年级组合成，上半节课通过让孩子们表演成语含义，来加速他们对于成语含义的理解，下半节课让孩子们根据上半节课对于成语的理解，现学现用，用自己的话讲述成语意思以及运用成语造句。提问题时我采取加分制鼓励孩子们多举手勤思考多回答，孩子们都相当积极，同时面对一些不太积极的学生要有耐心，多加引导，激发他们对于学习的兴趣，让每一个学生都主动地、活泼地发展。
当然今天也有一些小意外，郑渡的授课条件不是特别好，而我今天上课忘记带马克笔了，导致上课有一定的困难，还好最后完美解决，今后每一次上课前都应做好充足准备。
郑莉教学心得
今天给五年级的孩子上了一节艺术课，主要内容是简笔画。五年级的孩子跟三四年级完完全全不一样，他们已经是大孩子了，有自己的主见，很难管理。我本来以为教他们画画是一件很轻松的事，但实际上这些五年级的小孩也很让我头大。
课前我给大家发了白纸和我打印的简笔画样画，我让大家自由发挥。我在黑板上教大家画卡通小人和迪迦奥特曼。然后他们在下面自己画。后来我邀请画的好的同学上黑板画，然后小孩一下子全涌上来，各画各的，特别热闹。下课前我收了同学们的画纸，发现他们画的真好看，真是一群可爱的娃。
张心婷教学心得
这是我第一次在真正的课堂中进行授课,第一次以授课老师的身份与学生们进行交流，感觉到和孩子们相处是一件很快乐轻松的事情，在提出问题后孩子们积极举手回答问题的时候也感到很开心欣慰，在本次授课后也意识到了自己存在的一些问题，自己没有掌握好教材,不知道孩子们的知识储备,教学的内容对于孩子们来说有很大的难度,在纪律管理方面还做的不是很好，还有讲课的声音太小,导致整堂课中感觉后排的孩子们没有参与进来，这些是我要努力改变的方面。