黄冈新编应用题卡人教版小学数学六年级上册三秦出版社陕西出版集团

• 答案
• 书后面有 .

五年级上册数学优 学习方案的答案

• 五年级上册数学优 学习方案的答案
• 我给你写 全部 1. 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树.两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地？ 2. 有三块草地，面积分别是5，15，24亩.草地上的草一样厚，而且长得一样快.第一块草地可供10头牛吃30天，第二块草地可供28头牛吃45天，问第三块地可供多少头牛吃80天？ 3. 某工程，由甲、乙两队承包，2.4天可以完成，需支付1800元；由乙、丙两队承包，3+34天可以完成，需支付1500元；由甲、丙两队承包，2+67天可以完成，需支付1600元.在保证一星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少？ 4. 一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块.现打开水龙头往容器中灌水.3分钟时水面恰好没过长方体的顶面.再过18分钟水已灌满容器.已知容器的高为50厘米，长方体的高为20厘米，求长方体的底面面积和容器底面面积之比. 5. 甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装，乙购进的套数比甲多15，然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售.两人都全部售完后，甲仍比乙多获得一部分利润，这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套，甲原来购进这种时装多少套？ 6. 有甲、乙两根水管，分别同时给A，B两个大小相同的水池注水，在相同的时间里甲、乙两管注水量之比是7：5.经过2+13小时，A，B两池中注入的水之和恰好是一池.这时，甲管注水速度提高25%，乙管的注水速度不变，那么，当甲管注满A池时，乙管再经过多少小时注满B池？ 7. 小明早上从家步行去学校，走完一半路程时，爸爸发现小明的数学书丢在家里，随即骑车去给小明送书，追上时，小明还有310的路程未走完，小明随即上了爸爸的车，由爸爸送往学校，这样小明比独自步行提早5分钟到校.小明从家到学校全部步行需要多少时间？ 8. 甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地，A，B两地的距离等于B，C两地的距离.乙车的速度是甲车速度的80%.已知乙车比甲车早出发11分钟，但在B地停留了7分钟，甲车则不停地驶往C地.最后乙车比甲车迟4分钟到C地.那么乙车出发后几分钟时，甲车就超过乙车. 9. 甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务.甲车单独清扫需要10小时，乙车单独清扫需要15小时，两车同时从东、西城相向开出，相遇时甲车比乙车多清扫12千米，问东、西两城相距多少千米？ 10. 今有重量为3吨的集装箱4个，重量为2.5吨的集装箱5个，重量为1.5吨的集装箱14个，重量为1吨的集装箱7个.那么最少需要用多少辆载重量为4.5吨的汽车可以一次全部运走集装箱？ 小学数学应用题综合训练(02) 11. 师徒二人共同加工170个零件，师傅加工零件个数的13比徒弟加工零件个数的14还多10个，那么徒弟一共加工了几个零件？ 12. 一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地.大轿车的速度是小轿车速度的80%.已知大轿车比小轿车早出发17分钟，但在两地中点停了5分钟，才继续驶往乙地；而小轿车出发后中途没有停，直接驶往乙地，最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地.又知大轿车是上午10时从甲地出发的.那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的. 13. 一部书稿，甲单独打字要14小时完成，，乙单独打字要20小时完成.如果甲先打1小时，然后由乙接替甲打1小时，再由甲接替乙打1小时…….两人如此交替工作.那么打完这部书稿……余下全文

人教版小学六年级上册数学应用题！ （高分悬赏！）

• 请写出24道以上的应用题,每道题的难度不同! {难的三四道就好可,中的来十几道,} 多少道没问题,但是一定要在24道以上, 附加答案!
• 有病啊。。。。。。

六年级上册数学总复习资料

• 不是习题！是资料！
• 六年级数学复习要点　　第一单元　　一、轴对称图形　　1、只有1条对称轴的图形是（等腰三角形、等腰梯形、半圆）　　有2条对称轴的图形是（长方形）　　有3条对称轴的图形是（等边三角形）　　有4条对称轴的图形是（正方形）　　有无数条对称轴的图形是（圆、圆环）　　2、圆的对称轴的图形是（直径所在的直线）　　3、对称轴是直线　　4、圆是（平面图形、曲线、轴对称）图形。　　二、在同圆或等圆里（必不可少的前提），直径是半径的2倍，半径是直径的一半。　　d＝2r r＝d÷2　　三、在同圆或等圆里（必不可少的前提），直径都相等、半径都相等。　　四、圆心确定圆的位置、半径确定圆的大小。圆规两脚之间的距离是圆的半径。　　五、圆的周长　　1、围成圆曲线的长度叫做圆的周长。　　2、圆的周长除以直径的商，（周长和直径的比值），叫做圆周率，它是一个固定不变的数，和圆的大小无关。π＞3.14。圆的周长大约是直径的3.14倍。　　3、c圆=πd c圆=2πr　　4、长方形的周长＝（长＋宽）×2 ＝(a＋b)×2　　正方形的周长＝边长×4＝4a　　5、长度和周长单位有：km m dm cm mm　　6、已知周长求直径 d＝C÷π　　已知周长求半径 r＝C÷π÷2　　7、3.14×（1――9）　　六、半圆的周长　　C半圆＝d＋πd÷2 C半圆＝2r＋πr　　七、圆的面积　　1、把圆平均分成若干份，可以拼成一个平行四边形或长方形。　　2、S圆＝πr2＝π（d÷2）2　　3、S长方形＝长×宽＝ab　　S正方形＝边长×边长＝a2　　S平行四边形＝底×高＝ah　　S三角形＝底×高÷2＝ah÷2　　S梯形＝(上底+下底 )×高÷2＝(a＋b)×h÷2　　S半圆＝πr2÷2　　S圆环＝S大圆－S小圆＝π（R2－r2）　　4、面积和表面积单位有：平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米　　1平方千米＝100公顷 1公顷＝10000平方米　　5、如果长方形的周长＝正方形的周长＝圆的周长，那么它们当中圆的面积最大。　　6、（11――19）2　　八、半径扩大n倍，直径扩大n倍，周长扩大n倍，面积扩大n2倍。　　第二单元　　1.一、　　1、是、等于、相当于，意思相同。　　2、几成＝几折　　1.二、求提高了、降低了、增加了、减少了、节约了、多了、少了百分之几，都是用：甲÷乙　　2.三、小数、分数和百分数的互化　　1.四、解答分数应用题的一般步骤　　1.找单位“1”　　2.判断单位“1”是已知的还是未知的　　3.如果单位“1”已知的，用乘法计算：单位“1”×对应分率　　4.如果单位“1”未知的，用除法计算：已知量÷对应分率＝单位“1”；另外，也可以用方程。　　5、减数＝被减数－差 除数＝被除数÷商　　五、常见的数量关系　　1、速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度　　2、单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价　　3、工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间　　工作总量÷工作时间＝工作效率　　4、每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数　　六、方程　　1、含有未知数的等式叫做方程。　　2、解方程就是“唱反调”　　七、利息＝本金×利率×时间　　第三单元　　图形变换和图案设计时，会用到：轴对称、平移和旋转。　　1.轴对称　　2.平移：关注是上下平移还是左右平移，尤其是平移了多少格　　3.旋转：关注是顺时针还是逆时针方向旋转，关……余下全文

应用题六年级上册青岛版数学

• 一本书96页，第一天看了这本书的八分之一，第二天看了第一天的三分之二，第二天看了多少页？
• 96乘以八分之一乘以三分之二等于8，即第二天看了8页祝你学习进步！

六年级上册数学知识点

• 请概括全面些
• 位置：看图 对称轴 (横轴，竖轴) 看例子　　分数乘法：　　能约分的先约分，再计算。　　分数乘分数，应该分子乘分子，分母乘分母。　　整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。　　倒数的认识：乘积是 1的两个数互为倒数。分子分母交换位置，找到一个数的倒数。　　分数除法：　　除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。　　比和比的应用：　　两个数相除又叫做两个数的比。　　在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。　　比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。　　比的后项不可以是0　　比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不变。　　根据比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比。　　整数可以看成一个特殊的分数，所以不管被除数、除数是整数还是分数，计算方法都是一样的。　　除以一个数(0除外)，就等于乘以这个数的倒数。　　圆：　　圆心用O表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示。　　在同一个圆内，所有的半径和直径都相等。直径是半径长度的2倍，半径的长度是直径的12。　　长方形、正方形和圆都是对称图形，都有对称轴。这些图形都是轴对称图形。　　等腰三角形、等腰梯形只有一条对称轴。　　长方形有两条对称轴。　　等边三角形有三条对称轴。　　正方形有四条对称轴。　　圆有无数条对称轴。　　把圆规的两脚分开，定好两脚尖的距离作为半径。　　圆的周长：任意一个圆的周长与它的直径的比是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母 pai 表示。它是一个无限不循环小数。 如果用c表示圆的周长 公式：　　圆的面积：　　把圆分成若干(偶数)等份，剪开后，用这些近似等腰三角形的纸片，拼成一个接近长方形、近似平行四边形　　圆的面积公式：　　一条弧和经过这条弧来暖的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。圆是一种曲线图形，　　一个圆的周长等于它的直径乘pai　　百分数：　　百分数可以看成分母是100的分数，可以直接写成小数。　　百分数可以化成最简分数。　　除不尽时，通常保留三位小数。　　一成是十分之一，改写成百分数就是10%。三成五就是十分之三点五，改成百分数就是35%(注意大写和小写)　　分数应用题：　　1、一、读题理解题意，找出单位“1”，二、画出线段图，三、列出等量关系，四、根据等量关系列式解答。　　2、 比谁，谁就做分母。　　3、 不好理解的数量关系就用方程。　　4、 答要写完整，注意写单位名称。　　注意分数乘法的意义、分数除法的意义五、百分数百分数在生活中应用广泛，所涉及问题基本和分数问题相同，但是要乘100%，%号的写法两个0要小写，不要与百分数前面的数混淆。百分数与小数分数互化。百分数化小数，去掉百分号，同时把小数点向左移动两位就可以了。小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时添上百分号。小数化成分数，移动小数点位置变为整数做分子，分母变成10、100、1000……，再化简。分数化成小数，用除法，除不尽的保留两位小数。分数化成百分数：1、用分数的基本性质，把分数分母扩大或者缩小分母是100的分数，再写成百分数形式，这种方法简便，但有局限性。2、利用分数除法把分数化成小数，再化成百分数。除不尽的情况结果保留三位小数三位小数，因此分子除以分母的商要算到小数第四位，四舍五入后，近似商取三位……余下全文

五年级上册数学期中试卷最后一道应用题植树的解方程

• 我写的是2x-10=x-62。应该是2x-10=x+62或2x-10=62+62。我坐在第六组，第七组（隔着一段过道）有一位同学写的答案是2x-10=x-62。错的跟我一模一样，我自然而然的怀疑是抄的我的，但他说：“我也不知道。”如果被老师看到，问我们是不是作弊的，他说不是，我也说不是，那会不会一起算作弊啊！我可是如假包换的三好学生啊！对了，那道应用题4分。我的答案写对了，72，他的答案也写对了，72，怎么办？问题补充： 不好意思，是“应该是2x-10=x+62或2x-10=62+x”
• 这个方程2x-10=x-62，解是-52，可以说是正号漏写了一笔，就成-号了这个方程2x-10=x+62，解是72但是按2x-10=62+62，解是67

六年级数学上册北师版第二单元测试卷

• 六年级数学上册北师版第二单元测试卷（快考试了，想做些习题）
• 北师大版六年级数学上册第二单元试题 姓名 分数 一、填空：（20分） 1、12÷13 表示（ ）。 2、12×13 表示（ ）。 13×12表示（ ）。 3、把5米长的铁丝平均分成6段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）。 4、40分=（ ）时 1又18吨=（ ）吨（ ）千克 5、六(2)班有学生81人，今天出勤79人，今天出勤人数与请假人数比是( ):( )。 6、15米的16 是（ ） （ ）的 13是12 吨 7、一个三角形的面积是34 平方米，它的底边长13米，高（ ）米。 8、把34 分子加上6，要使分数值不变，分母应增加（ ）。 9、加工一批零件，甲独做要6小时，乙独做要7小时，甲、乙两人的时间比是( ):( ),甲、乙二人的工效比是( ):( )。 10、化简比的根据是（ ）。 11、一个等腰三角形一个顶角和一个底角的比是1:4，这个三角形的内角分别是( )度、( )度、( )度。 12、实际用电比计划节约了16 ，实际用电是计划的（ ）。二、判断：（10分） (1).甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数。（ ） (2).一个大于零的数除以1又13 的商，比这个数乘1又13的积大。（ ） (3).80米剪去它的18后又增加18，结果还是80米。（ ） (4).甲数比乙数多15，乙数则比甲数少16 。（ ） (5).已知3ɑ=2b(ɑ、b不为0)那么ɑ:b=2:3。（ ）三、选择：（10分） 1.一根长12cm的铁丝，截去13后，还剩( )米。A． 11又23cm B. 4cm C. 8cm 2.一个数(0除外)除以14，这个数就( )。A.缩小4倍 B.扩大4倍 C.减少14 3.200克盐水中含盐40克，盐与水的比是( )。A.1:6 B.1:5 C.1:4 4.ɑ×13=b÷12=c×1(ɑ、b、c都大于0)，则：( ) A.ɑbc B.ɑcb C.bcɑ 5.两个正方形的边长比是1:3,它们的周长比是（ ）A.1:3 B.1:6 C.1:9 四、计算：(21分) 1.直接写得数(6分) 7×314= 18÷52= 13×0.15= 1÷3×13= 45÷54= 12×13÷13×12= 2.先化简比，再求比值：(6分) 25:6.5 37:314 9:310 3.简便方法计算(9分) 718÷115+1118×511 (38×14+17×14)÷78 (8-715 -815 )÷ 114 五、文字题：（9分） (1).12减去10个45所得的差除以12，商是多少？ (2).一个数的56是40的34，这个数是多少? (3).34与13的和除它们的差，商是多少？六、应用题（30分） 1、一个长方形地，周长是150米，长与宽的比是3:2，这个长方形的面积是多少平方米？ 2、小红有24张画片，送给小芳4张后，小红的画片恰好是小芳是45，小芳原有多少张画片？ 3、某工程队要修一条路，已经修了220米，比全长的45多20米，这条路有多少米？ 4、六年级三个班要植90棵树，一班种总数的310，二班、三班种的棵数比是5:4，二班种多少棵树？ 5、甲仓库有货物70吨，从甲仓库运出25，运出的货物正好是乙仓库的一半，乙仓库有货物多少吨？ 6、小明看一本书，第一天看了全书的310，第二天看了24页，还剩下全书的35没有看。这本书共有多少页?