南晓数学思维拓展社
01
郑莉教学心得
今天是第三次给孩子们上课，我可以明显的感觉出我跟他们逐渐熟络起来了。刚到那边有两个小孩给我塞了零食，还有家长在给教室打扫卫生。
今天上的是语文课，我准备了一份卷子，考察的内容是文学常识类的。孩子的水平参差不齐，有的同学花了30分钟就写完了，有的同学写的很慢。我给几个写的快的同学改了卷子，然后让他们当“小先生”，给别的小孩改。通过一些常识题，可以看出他们的基础也是不太一样的，比如：“诗圣”、“诗仙”这种题，有的孩子脱口而出，有的孩子不知道。此外，我在讲这题的时候还给普及了“诗鬼”，“诗魔”，让他们多了解一些。
他们比较积极的时候有两个：一个是我抽人上黑板写答案的时候，孩子的表现欲很强烈；一个是齐读古诗的时候，声音震耳欲聋，小孩都堵着耳朵扯着嗓子大声读。当时我悄悄地给他们拍了个视频，他们看见我在拍，读的更起劲了，好可爱。
02
朱晨欣教学心得
今天给一二年级的小孩子上了一节英语课，教他们如何认识字母，如何正确朗读和书写字母。有的孩子反应很快很灵敏，有的孩子比较内向，他们在课堂上不愿意主动表达他们的想法，这就对教师的工作提出了要求，英语绝不是哑巴英语，要从小就要培养他们敢说敢做的态度，让那些内向的学生也有表达自我的机会。此外，我发现这里孩子的英语水平仍待提升，教育事业当中的基层建设是非常重要的，需要我们有奉献精神帮助基层逐步发展
03
吕莹莹教学心得
今天和跟同学们上了一节九宫格的课，上完了四宫格，发现大家对于四宫格不是非常的理解，部分同学表现得非常积极，但有个别同学不理解游戏规则，一开始我让他们自己寻找四宫格。的规律，但是他们总结的规律中有错误，我没有强调正确的规律，只是鼓励他们自己寻找规律，导致他们认为的规律一直有错误，所以后来我重新强调了四宫格的规律，并且请几位同学上来重复，一下我刚才所说的规律，最后大家把四宫格的题目都解出来了，这节课还是很开心。
04
曹澍涤教学心得
今天给小朋友们上的是语文课，上半节课讲了一篇记叙文《暖冬》，孩子们听得很认真，学的很用心，课堂氛围很活跃，很多学生都在举手回答问题，反响热烈。下半节课给孩子们分析了以“暑假趣事”为记叙中心的作文该如何写。一部分同学能根据我讲的内容列出作文大纲，一部分同学列大纲仍有困难，需要课后花时间完成。总的来说，孩子们上课还算积极，思路也能跟得上，也很积极的思考我提出的问题，有疑惑的地方也能当场提出，甚至能做到举一反三，相当出乎我的意料，算是意外之喜了。
05
郭聂教学心得
今天是我和吕莹莹一起去郑渡教特色课的一天，我们前一天下午准备了趣味数学之九宫格数独的教案，因为怕一开始讲解九宫格太过复杂，所以我们先准备了一些四宫格和六宫格的题目，第一节课是吕莹莹为他们讲解四宫格的规则并且让他们总结出解题要点，大部分小朋友都听懂了，有一部分小朋友特别积极，但有一些还是觉得有点吃力，可能是由于年龄小的缘故，所以第二课我直接讲了六宫格，因为有了前面四宫格的基础，大家做起六宫格来更加得心应手，反响也很不错，最后下课同学们还有点意犹未尽，今天也是收获良多的一天。