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【培训心得感悟】如何在工作中提升自己的领导力和执行力——赵相彪

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为深入开展党史学习教育,面向新高考新形势,面向我校实施新三年战略规划、创建高中名校的新时期,为进一步落实王新军校长提出的“建设一支有使命、有担当、会管理、有作为、开拓创新的管理队伍”,“建设一支有事业心、讲奉献、有能力、做贡献,朝气蓬勃的教师队伍”的工作要求,“学党史、悟思想、办实事、开新局”,在学校各项工作中集中体现“三个突出”,做到“六个转变”,推动我校中层干部队伍和班主任队伍不断提升管理服务水平,不断提升班级管理能力,近日学校特邀请河北科技大学教授魏俊玲来校,面向全体中层干部及班主任举行了两场专题讲座,就如何提升班级管理、学生管理和教育管理服务能力进行了专题培训。
为使本次讲座真正达到预期效果,使广大中层干部及班主任真正学有所思、学有所悟、学有所得,为推动学校发展凝神聚力、启迪智慧、昂扬斗志,经学校研究,要求全体中层干部及班主任针对此次讲座,结合自身工作实际,撰写感悟文章。
学校微信公众号特开辟专栏,择优发布中层干部及班主任感悟文章,搭建分享感悟、交流心得的平台。
赵相彪 (总务处主任)
在听了河北高级讲师团、河北科技大学魏俊玲教授的讲座之后,我被魏教授的讲座深深打动,深刻认识到学校中层领导干部的作用和重要性,感谢魏教授指出具体的工作方法,帮助我更加明确今后的工作方向。下面,我具体谈一下自己的感悟。
一、思想上高度重视
简单来说,领导力体现于在工作中打造一个好团队,领导下属做好工作,执行力就是在约定的时间内高质量完成工作。两者相互依附,相辅相成。作为下级要正确领会领导的理念意图,在执行过程中认真高效,否则,会严重影响工作地开展,更谈不上做好工作。
二、做好思维转变
心胸即舞台,心有多大,舞台就有多大,要想有更大的成就,就必须有更好的领导力。学校需要制度,但不能靠制度加压,而是靠制度管理人员,要想提高团队的整体战斗力,就需要知人善用,发挥每一个人的潜力,点燃每一个人的激情,打造一个团结奋进高效的团队。
1. 做好表率作用。对学校的规章制度,自己首先做到,才能要求别人;自己对工作态度认真,才能要求别人认真。一个好的领导,不是靠说多少,而是做给自己的团队成员看,用自己的人格魅力来影响团队的每一个人,从而,让大家从内心想做,主动做。让大家被动去做,远不如让大家主动去做来的效果好,质量高。
2. 要做到公平公正公开。总务处工作千头万绪,极其繁琐,靠一个人是不可能完成的,而要靠团队每一个人共同努力,才能更好地开展工作,才会更有工作效率和工作质量。作为中层领导,要广泛调动其他人员的工作积极性,让大家主动工作,热情满满地工作,就要发挥表扬和激励的作用,发现好的方面就要不吝表扬,这样就能让每一个人都感受到自己的价值,能更好地找到自己努力的方向,同时也能带动其他人积极主动的工作热情。
3. 做好沟通工作。学会沟通,就要做到相互交流、相互聆听,通过有效沟通来解决问题,了解到团队成员的内心想法,要因人而异,做到不同人员不同方法、不同要求,使每个人都能够找到优点和不足,保留优点,改正缺点,从而不断进步。
三、做好自己的定位
我作为总务处的主要负责人,找准自己的定位很重要,要总体协调,合理安排。从处室日常管理工作的及时处理,到餐饮工作的安全保障、电力维护、校园绿化美化,再到宿舍工作的整体协调安排,每一项都做到了分工明细,各司其职。总之,我负责做好总体协调工作,各项工作交由责任人具体实施。在他们能独立完成的情况下,我不主动插手;在他们遇到困难的时候,我积极帮助;对于棘手的难题,我会主动接手辅助完成,事后做好沟通总结工作。
总之,总务处工作繁琐,责任大,我相信通过努力会打造好一个团结奋进高效的总务处团队,服务好全校师生,为学校实现新三年规划,实现名校梦而贡献力量。