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实习心得(一) | 教学相长 师生共进

时光如流水般匆匆逝去,转眼间,17级小师本学生的实习生活已圆满结束。犹记刚走出校园的他们,怀揣着梦想,从学生变成了“教师”,在和老师进行了短暂的交流后,也正式的开启了实习生活,迎来了属于自己的课堂。从懵懂无知到成熟自信。关于实习,他们有话要说!
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赵士甫小学–骆振宇
我任教的学科是四年级两个班的数学与科学,感悟最深的是第一次站上讲台给学生讲课。因为面对的是真正的小学生,一方面是经验不足,另一方面是不了解学生情况。所以备好课非常重要,提前预设课上可能发生的事。
教师要慎言、慎行、严于律己,应诚信、守信。不要为了维护那么一点儿师道尊严而去欺骗信任你的孩子,否则很可能你会永远失去孩子对你的信任。同时守信也很重要,学生永远都佩服说一不二的老师。答应学生的事情就应该尽全力做到,只有这样才能赢得学生的心,赢得学生的爱。
如今,实习已经结束了,对比最开始的自己,我已经有了极大的改变和提升,但我相信,我的道路远不止如此!我会继续在工作和社会的道路上前进下去,带着从这里学到的一切,不断的磨砺自己,直到发出真正的光彩!
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赵士甫小学–姜啸峰
从学生转换为老师,再从老师转换成学生。经历了近5个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。
上课是一门学问,也是一门艺术。从教案的设计到课堂的控制,再到老师自身情绪的调节,处处可见智慧的闪光点。应试教育是不可避免的现实,所以一定要保证教学质量。我觉得先要认真钻研教材。其次要灵活教授知识点。最后,老师应该用肢体,表情等各种语言去表现。这样才能激发学生的兴趣,吸引学生的注意力。
在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,师范生将面临更大的挑战。这就要求我们要不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。争取做一名合格的,优秀的人民教师!
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滨州市阳信县实验小学–徐启迪
我担任的是三年级数学和科学老师,每天都需要完成常规工作:备课、上课、布置作业、与家长沟通、批改作业,在这个过程中,我收获了许多教学和课堂管理经验。我实际参与了小学每周三的数学、科学教研活动,在听课、评课中积累经验,学习好的教学方法,发现教学过程中的不足并加以改进,不断提高自身教师专业水平。另外,家校合作对于学校开展教学管理工作是至关重要的,所以与家长沟通交流是老师必不可少的工作。
总的来说,实习中有收获,也有缺憾,虽然在这个过程中学到不少经验,但是实际的教学和管理依然存在许多不足,不少知识都无法运用于实践,所以还需继续学习,提高自己的教师专业水平。